九年级数学上册 22.2.2《公式法解一元二次方程（第2课时）》教案 新人教版

九年级数学上册 22.2.2《公式法解一元二次方程（第2课时）》教案 新人教版,标签：九年级数学教学设计案例,http://www.5ijcw.com

22.2.2 公式法解一元二次方程（第2课时）
教学目标：
1.继续强化公式法解一元二次方程；
2.掌握求根判别公式的应用。
教学重点：公式法解一元二次方程及求根判别公式的应用.
教学难点：求根判别公式的应用.
教学过 程：
一、知识回顾：

3.分别用配方法及公式法解方程：
（由两组中层学生演板）
二、探索新知：
△= (求根判别公式)
方程有两个不相等的实数根→ △﹥0
方程有两个相等的实数根→ △=0
方程没有实数根 → △﹤0
三、当堂训练：
1.下列 方程中，有两个不相等的实数根的是（ ）D
A． B.
C. D.
归纳点评： 若a、c异号，则方程一定有两个不相等的实数根
2.方程 的 根的情况是 。有两个相等的实数根
3.关于x的一 元二次方程 的根的情况是（ ）
A.有两个相等的实数 根 B.有两个不相等的实数根 C.无实数根 D.无法判断
4.若关于x 的方程 有两个实数根，求m的取值范围。
（由两组中 下层学生上来板演从而达到检测课堂效果的 目的）

5.拓展提高：
求证：无论m取何值时，关于x 的一元二次方程 都有两个不相等实数根。


 

上一篇：九年级数学上册 22.2.3《因式分解法解一元二次方程》教案 新人教版