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九年级数学上册 21.2《二次根式的乘除》(第2课时)》学案 新人教版

[09-28 20:11:51]   来源:http://www.5ijcw.com  九年级数学教学设计   阅读:8952

概要:21.2 二次根式的乘除(第2课时)学习内容:= (a≥0,b >0),反过来 = (a≥0b>0)及利用它们进行计算和化简.学习目标:理 解 = (a≥0,b>0)和 = (a≥0,b>0)及利用它们进行运算.教学过程一、 自主学习(一)复习引入1.写出二次根式的乘法规定及逆向等式.2.填空(二)、探 索新知一般地,对二次根式的除法规定:= (a≥0,b>0)反过来, = (a≥0,b>0)下面我们利 用这个规定来计算和化简一些题目.二、巩固练习1 、计算:(1) (2) ( 3) (4) == == == ==2、化简
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21.2 二次根式的乘除(第2课时)
学习内容:
= (a≥0,b >0),反过来 = (a≥0b>0)及利用它们进行计算和化简.
学习目标:
理 解 = (a≥0,b>0)和 = (a≥0,b>0)及利用它们进行运算.
教学过程
一、 自主学习
(一)复习引入
1.写出二次根式的乘法规定及逆向等式.
2.填空

(二)、探 索新知
一般地,对二次根式的除法规定:
= (a≥0,b>0)反过来, = (a≥0,b>0)
下面我们利 用这个规定来计算和化简一些题目.
二、巩固练习
1 、计算:(1) (2) ( 3) (4)
== == == ==
2、化简:
(1) (2) (3) (4)
== == == ==
3、巩固练习
教材P1 4 练习1.
三、学生小组交流解疑,教师点拨、拓展
1、 例3.已知 ,且x 为偶数,求 (1+x) 的值.
2、归纳小结
(1)本节课要掌握 = (a≥0,b>0)和 = (a≥0,b>0)及其运用.
并利用它们进行计算和化简.
四、课堂检测
(一)、选择题
1.计算 的结果是( ).A. B. C. D.
2.阅读下列运算过程: ,
数学上将这种把分母的根号去掉的过程称作“分母 有理化”,请化简 的结果是( ).
A.2 B.6 C. D.
 



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