人教版九年级数学下册26.3实际问题与二次函数（2）精品教案

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一、情境引入
观看磁盘，并了解磁盘有存储数据的原理。                                                                        
二、探究新知
 探究1：教材探究2
分析问题：
1.磁盘最内磁道的半径为rmm,总长是多少？1个存储单元占用多长的磁道？
2.有磁道的圆环区域总宽度是多少？磁道上各磁道之间的宽度必须不小于0.03mm，怎么理解？这张磁盘最多有多少条磁道？
3.磁盘每面存储量、每磁道的存储单元数与磁道数之间有怎样的函数关系？
4.变量r有范围要求吗？如果有，是什么？
解决问题：
（1）磁盘的最内磁道周长是2πr mm, 它上面的存储单元个数不超过 ；（2）这张磁盘最多有 条磁道；
（3）设磁盘每面存储量y,则
 
其中，0<r<45
当 ，磁盘的存储量最大。
 探究2：教材探究3
观看石拱桥图片
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