七年级生物上册 生物圈中的绿色植物 教学案

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5．下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2 的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：（1）甲图曲线中C点和E点（外界环境中CO2浓渡变化为零）处，植株处于何种生理活动状态 。（2）根据甲图推测光合作用强度最高的是 点，植株积累有机物最多的是 点。（3）乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低，可能是因为 。

www.5ijcw.com A．光照过强，蒸腾作用过强，保卫细胞吸水膨胀，气孔关闭
B．温度较高，提高了呼吸作用酶的活性，消耗了较多的有机物
C．温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了CO2原料的供应
D．光照过强，气温过高，植物缺水严重而影响光合作用的进行
（4）乙图曲线AB表示植物在进行 。
（5）乙图曲线FG表示植物的光合作用 呼吸作用（填“＞”、“＜”或“＝”）（6）由甲图整段曲线可以看出，光合作用开始于 点。
6、把装有萌发种子的瓶子，按照右图装置起来。过一段时间，往瓶子里注入清水。请回答：（1）注入清水的目的是 。
（2）试管里出现的现象是 ，这一实验说明了 。
（3）呼吸作用的过程可以用公式表示为： 。
7、绿色植物能够吸收___________，并通过___________将它转化为贮存在___________中的能量。生物圈中的生物直接或间接的以______________为食，从而获取生命活动所需要的能量。炎热的夏天，树林里的空气湿润，凉爽宜人。这是因为树木的蒸腾作用提高了空气的____________，降低了大气的______________。
8、下图中甲、乙、丙是放在阳光下的大小一样、密闭的玻璃装置。甲、丙种各放一盆相同发育阶段、生长良好的花卉，乙、丙种各放一只同样年龄、相同性别和体质的小白鼠。
（1）图____________中的小白鼠比另一只生活的时间长，因为此图中的植物通过___ __产生了___________，从而使这只小白鼠能获得较多的________________。
（2）若把各装置均用黑布包严，___________图中小白鼠生活的时间长。为什么？_______________________________________________。
9.植物经常出现萎蔫现象，出现的原因主要有： (1) 天气干旱土壤中_________不足，根吸水减少，植物_________作用大于根吸收作用。(2) 水涝地里，土壤中缺乏_________，根的_________受到抑制，从而影响到水分的吸收。(3) 植物移栽时，损伤了大量幼根，降低了_________功能。
10、呼吸作用的强弱一般受温度、水分多少、氧气量的影响。根据这种原理，我们要保存粮食可分别采用_________、_________、_________的办法。国家大型粮仓采用二氧化碳或氮气充盈法保存粮食，用这种方法保存第二年播种的种子可以吗? _________，请说明理由。 。现代养生学研究发现，人每天进行一小时左右的有氧运动，对身体健康及长寿很有好处。很多中老年人习惯每天清晨到树林中去锻炼身体，你认为科学吗?请说明理由，并为他们选择最佳锻炼时间。 。
 

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