七年级生物上册 第一单元 认识生物 复习课 教学案

七年级生物上册 第一单元 认识生物 复习课 教学案,标签：七年级生物教学设计案例,http://www.5ijcw.com

一、填空题
1、生物学是研究各种 生命现象 和 生命活动规律 的科学。
2、生物的基本特征有哪些？（1）除病毒等少数种类以外，生物体都是由细胞构成的；（2）生物体都有新陈代谢作用；（3）生物体都有生长现象；（4）生物体都有应激性：（5）生物体都能生殖和发育；（6）生物体都有遗传和变异的特征（7）生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
3、目镜和物镜在外形长短与放大倍数的关系是： 目镜越长放大倍数越小；物镜越长放大倍数越大。 显微镜的放大倍数计算方法是 目镜X物镜 。 显微镜对光时要用 低 倍物镜、大 光圈对准通光孔。 左 _眼注视目镜（ _右 _眼睁开），转动反光镜，直到看到一个明亮的视野。在显微镜视野的右上方有一个完整的细胞，要使该细胞移到视野中央，应将装片向_ 右上 方移动。
4、制作临时装片时，盖盖玻片的正确方法是： 使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的是 防止盖玻片下产生气泡 ；制作洋葱表皮细胞临时装片时向载玻片中央滴加的是 清水； 制作人体口腔上皮细胞临时装片时滴加的是 生理盐水，目的是_保持细胞原来的状态 ；漱口的目的是 清除口腔内的食物残渣。
5、生物体的结构和功能的基本单位是_ 细胞_。在细胞的结构中，能控制物质进出的是 细胞膜 。 细胞分裂与分化 是生物体由小到大、由简单到复杂、由幼体到成熟的基础。生物体由小到大是由于_细胞的分裂和生长。癌细胞的特点是 不断的分裂而不分化。
6、我们把 形态、功能 相似，__结构__相同的细胞构成的细胞群体叫做组织。由不同的 组织 有机的结合在一起，形成具有一定 功能_ 的结构，叫做器官。由多个 器官 按照一定次序组合起来，功能完成一种或几种 生理功能 ，构成系统。
7、植物类群中最高等的是 _绿色开花植物 。植物体的结构层次分为 细胞→组织→器官→植物体。动物的结构层次分为 细胞→组织→器官系统→动物体。
8、生物圈包括 大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层。 它之所以能适合生物的生存，是因为它具备了生物生存的基本条件： 阳光、水分、适宜的温度和稳定的营养供给_等。 栖息地的破坏或丧失 是威胁生物生存的关键因素。
9、影响生物生活的环境因素可分为两类： 非生物因素 和 生物因素。生物因素包括影响其生活的各类生物，非生物因素包括 阳光、温度、空气和水分 等。
10、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。” 造成这种奇观的生态因素是 温度 。
二、选择题
1、在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是（ ）
A、有细胞结构 B、能生长和繁殖 C、体小且绿色 D、能对环境的变化做出相应的反应
2、非洲鸵鸟和美洲鸵鸟是有共同的祖先繁衍而来的，现在两者差异很大。它们对各自生活环境的适应情况是（ ）
A、非洲鸵鸟能适应环境，美洲鸵鸟不能适应环境
B、非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都能适应环境
C、非洲鸵鸟不能适应环境，美洲鸵鸟能适应环境
D、非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都不能适应环境
3、生命最基本的特征是（ ）
A、新陈代谢作用 B、生殖和发育 C、遗传和变异 D、适应及改变环境
4、诗曰：春种一粒粟，秋收万颗籽。这说明的是（ ）
A、生物和非生物之间的关系 B、不同生物间的关系
C、生物能适应环境 D、生物能够产生自己的后代
5、花总是向着光的方向生长，羊不断的吃草，猎豹吃羊，这些现象说明（ ）
A、生物的生活需要草 B、生物的生活需要营养
C、生物的生活需要食物 D、生物的生活需要空间
6、环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，某种有毒物质在蒲草细胞内的含量远远低于周围污水中的含量，其直接原因是（ ）
A、细胞壁对细胞的保护作用 B、细胞膜对细胞的保护作用
C、细胞核对细胞的保护作用 D、细胞壁和细胞膜共同作用
7、一位同学想借助显微镜观察池塘水中的生物，下面是他利用从池塘中取回的水样制作临时装片的过程。这位同学的操作正确的是（ ）
A、在洁净的载玻片中央滴一滴池塘水
B、用洁净的载玻片中央先滴一滴清水，然后再滴一滴池塘水与清水滴中
C、用手拿起该玻片轻轻地盖在载玻片的水滴上

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