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平行四边形的面积教学设计17

[09-28 19:52:49]   来源:http://www.5ijcw.com  五年级数学教学设计   阅读:8536

概要:让每个学生都在练习本上写一写生回答:S=ah (同时在黑板上标示出来)b、解决问题:多媒体出示“做一做”:学生自己读题,然后尝试解答,指一名学生起来说一说自己的是如何解答的。三、拓展练习:1、逐一完成多媒体课件作业。2、完成书中的练习。四、全课总结:师:本节课你学会了什么?你收获了什么? 板书设计 平行四边形面积1、数方格法 2、转化法 平行四边形 平移 长方形 = 长×宽 平行四边形面积 = 底×高
平行四边形的面积教学设计17,标签:五年级数学教学设计案例,http://www.5ijcw.com
让每个学生都在练习本上写一写
生回答:S=ah (同时在黑板上标示出来)
b、解决问题:
多媒体出示“做一做”:学生自己读题,然后尝试解答,指一名学生起来说一说自己的是如何解答的。
三、拓展练习:
1、逐一完成多媒体课件作业。
2、完成书中的练习。
四、全课总结:
师:本节课你学会了什么?
你收获了什么?
 
 
板书设计
 
平行四边形面积
1、数方格法
 
2、转化法        平行四边形      平移    
 
长方形 = 长×宽  
 

                      平行四边形面积 = 底×高
 

                                S  =   a×h
                                S   =   a·h
                                S   =   ah 
 
 
 


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