“植物的组织培养技术”知识归纳及试题例析

“植物的组织培养技术”知识归纳及试题例析,标签：高一生物教学设计案例,http://www.5ijcw.com

一、知识归纳

1、菊花茎的组织培养与月季的花粉培养的比较

比较项目		菊花茎的组织培养		月季的花药培养
理论依据		细胞的全能性
基本过程		脱分化、再分化
影响因素		选材、营养、激素、pH、温度、光照等	选材、营养、激素、pH、温度等
比较	材料	选取生长旺盛的嫩枝	单核靠边期的花粉
	pH	5.8	5.8
	温度	18～22℃	25℃
	光照	每日光照12h	开始时不需要光照，幼小植株形成后才光照
操作流程		制备培养基→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培	选材→材料消毒→接种和培养→筛选和诱导→移栽→栽培选育

  2、植物激素（生长素和细胞分裂素）对实验结果的影响

影响因素		实验结果
植物激素的浓度		根据生长素作用的两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长，甚至杀死植物
植物激素用量	生长素＞细胞分裂素	有利于根的分化、抑制芽的形成
	生长素＜细胞分裂素	有利于芽的分化、抑制根的形成
	生长素≈细胞分裂素	促进愈伤组织的形成
使用顺序	先生长素，后细胞分裂素	有利于细胞分裂，但细胞不分化
	先细胞分裂素，后生长素	细胞既分裂也分化
	同时使用	分化频率提高

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