高中政治《第二课 文化对人的影响》学案 新人教版必修3

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高中政治《第二课 文化对人的影响》学案 新人教版必修3
【知识点梳理】
1、文化影响面面观
（1）文化是人 的，文化又影响着每一个人。文化对人的影响，来自于特定的
，来自于各种形式的 。
（2）文化影响人们的 和 。
（3）交往方式中的文化影响，有的取决于 ，也有的源于 、
等。人们交往方式的差异，见诸交往时使有的 、 、 等，也见诸交际过程中的 。
（4）文化影响人们的 、 和 。不同的 、不同的 、不同的 ，都会影响 人们认识事物的 以及认识的 和 ，影响人们在实践中 和 ，影响不同 的形成。
（5）思维方式是人 们在 的过程中，在一定 、 、 和 的共同作用下形成的。体现各种文化影响的思维方式，具有相对 ，反过来又影响人们的 。
2、潜移默化的影响
（1）文化对人的影响，具有 和 的特点。
（2）文化对人的影响，一般不是 的、 的。
（3）参加健康向上的文化活动，不仅能够使人获得一定的 ，增强 ，而且
能够使人得到 、提高人的 、 。
（4）潜移默化的影响不是 、 接受。往往是 、 的过程。
3、深远持久的影响
（1） 、 、 是人们文化素养的核心和标志。
（2）世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的 ，对人的 和 产生 的影响。
【高考考点】
理解 文化对人影响的表现
了解 文化对人影响的特点
【知识测 评】
1、文化从产生之日起，就对人们产生各种各样的影响，文化对人的影响表现在方方面面
①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的实 践活动和认识活动
③人们无时无刻不受文化的影响 ④文化影响人们的思维方式
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2、几位同学相约游览泰山，看到沿途的崖刻和寺庙建筑等文物、古迹，有人不禁吟诵起杜甫“会当凌绝顶，—览众山小”的诗句。同学们深深感受到祖国山河的壮丽和历史的悠久，一股自豪感油然而生。这说明
A．文化对人具有潜移默化的影响　　B．杜甫的诗句脍炙人口
C．文化氛围看不见、摸不着　　　　D．人们总要在一定的文化氛围中生活
3、“人的完美需要在文化中实现。”席勒的这一名言告诉我们
A．需要参加健康向上的文化学习
B．文化对人的影响并不是消极被动的、无目的的
C．人的全面发展需要人们自觉学习、主动感悟文化的熏陶
D．文化消费在生活消费中起着极其重要的作用
4、文化素养是人类生活所特有的，人们生活得愉快不愉快，幸福不幸福，仅有物质财富是不够的，还需要良好的文化素养。人们文化素养的核心和标志是
A．世界观、人生观、价值观 B．物质文明、精神文明、政治文明
C．文化艺术、道德情操、理想信念 D．知识、能力、情感
在市场经济条件下，人口流动的范围日益扩大，人口流动也更加频繁，人们会经常面对新的生活环境，能否迅速适应新的环境，人们的交往行为和交往方式是一种重要的影响因素。据此回答 5--6题。
5、来自不同地区的人们，进行 各种社会交往的方式，都带有各自的
A．政治目的 B．经济目 的 C． 文化印记 D．地理特征
6、人们交往方式的差异，可能是受到以下因素的影响
①政治地位 ②价值观念 ③风俗习惯 ④文化程度
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
世界文化的多样性见之于生活中的各种现象。例如，人们在互换礼物时，中国人一般不会当面立即打开礼物，而美国人则会立即打开礼物并表示感谢；人们在写名字时，中国人的名字是姓在前，名在后，而欧洲人的名字一般是名在前，姓在后。据此回答7-8题。
7、上述现象表明
A．文化对人们交往方式和思维方式的影响 B．文化是人们在社会生活中创造的
C．文化在社会发展中起着重要的作用 D．文化的多样性根源于人们思维方式的多样性
8、中国人和欧洲人名字的不同写法主要说明
A．人们的知 识构成不同影响到思维方式不同B．不同的价值观念决定了不同的思维方式
C．不同的文化环境和习惯形成不同的 思维方式D．不同的知识素养形成不同的交往方式
9、《钢铁是怎样炼成的》一书曾深深地影响了几代革命青年的成长，由此可以看出
A．世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核心和标志

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