一点要记得收藏我们的网址哦(www.5ijcw.com) —— 我爱教程网 。
  • 查资料

当前位置:我爱教程网知识频道教学设计思品教学设计高二政治教学设计高中政治 第一单元 1.1《体味文化》同步练习 新人教版必修3» 正文

高中政治 第一单元 1.1《体味文化》同步练习 新人教版必修3

[09-28 23:56:43]   来源:http://www.5ijcw.com  高二政治教学设计   阅读:8436

概要:课后练习与提高1.文化与人们的生活息息相关。人们之所以需要文化生活,是因为①文化是人类 社会特有的现象 ②文化具有非常丰富的形式③文化是一种精神力量 ④文化对个人成长产生深刻的 影响A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①②④2.孔雀开屏,不是为了让其他的鸟儿欣赏它美 丽的羽毛;蝴蝶翩翩起舞,不是为了战士器舞 姿供他人欣赏;密封筑造蜂房,也不是为了展现建筑艺术的精巧。只有人才会为了自己和他人的精神愉悦,去从事各种各样的文化活动。这说明 ()A.文化是人类社会特有的现象B.文化是人 的唯一素养C.文化是一种社会力量D.文化是人区别于动物的根本标志3.《西游 记》是我国著名的神话小说,其中塑造出
高中政治 第一单元 1.1《体味文化》同步练习 新人教版必修3,标签:高二政治教学设计案例,http://www.5ijcw.com

课后练习与提高
1.文化与人们的生活息息相关。人们之所以需要文化生活,是因为
①文化是人类 社会特有的现象 ②文化具有非常丰富的形式
③文化是一种精神力量 ④文化对个人成长产生深刻的 影响
A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①②④
2.孔雀开屏,不是为了让其他的鸟儿欣赏它美 丽的羽毛;蝴蝶翩翩起舞,不是为了战士器舞 姿供他人欣赏;密封筑造蜂房,也不是为了展现建筑艺术的精巧。只有人才会为了自己和他人的精神愉悦,去从事各种各样的文化活动。这说明 (    )
A.文化是人类社会特有的现象   B.文化是人 的唯一素养
C.文化是一种社会力量      D.文化是人区别于动物的根本标志
3.《西游 记》是我国著名的神话小说,其中塑造出的一系列栩栩如生的文学形象,如孙悟空、猪八戒以及牛魔王等,都给人们留下了很深的印象。但这些神话形象都可以从人们的生活实践中找到各自的影子。如果人们在实践中根本就没有遇见过猴、猪与牛等动物,作者吴承恩是无论如何也不可能把这些形象描绘出来的。这说明:
A.文化是对神的描绘 B .文化是神的恩赐
C.文化是社会实践的产物 D.文化是动物的反映
4.参加志愿者行动的大学生通过参加社会实践活动丰富和完善了自己在课堂上学到的知识,提高了自身的素质,这说明每个人所具有的文化素养是(   )
①与人类社会俱来的 ②从社会生活的体验中培养出来的  ③通过接受文化知识教育而培养出来的  ④通过参与文化活动而逐步培养出来的
A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②④
5.对文化的基本内涵,以下论述正确的是:
①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品.②文化既包括 世界观、人生观和价值观等具有意识形态的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分③文化是人类特有的现象④文化是人们社 会实践的产物
A.①② B.①②③ C.②③④ D.③④
6.党的十七大报告强调,按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求,大力发展民族的科学的大众的文化,建设中国特色社会主义文化。
问题:党和国家为什么如此重视思想道德文化建 设?
第一课第一框《体味文化》参考 答案
课内探究学案
探究一:
(1)欣赏方式包括观看电视、电影,收听MP3,网上点播等。
(2)如戏剧、歌舞、曲艺、音乐等。
(3)仅仅把文化看作是艺术,这是片面的,艺术只是文化的重要内容之一,而不是文化的全部,文化有着更为丰富的内涵。
探 究二:
1、我们讲文化生活,这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产晶。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
2 (1)文化是一种精神现象
(2)文化是一种社会现象
(3)文化又是人们的一种素养
当堂达标
选择:1~5 C B B D C
6.(1)从文化与人类社会的关系来看,文化是人类社会特有的现象;
(2)从文化与人们个体的关系来看,人是文化的创造者,也是文化的创造物;
(3)从物质载体与精神文化的关系来看,文化现象实质上是精神现象,文化的作用主要表现为精神力量;
(4)从文化性质上看,有先进与后进、腐朽之分,不同文化对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用不同 。
课后练习与提高
1-5 C A C B A
6. ①文化是一种巨大的精神力量,能够在人们认识世界和改造世界过程中转化为物质力量,对社会发展及个人成长有着深刻的影响。
②先进的、健康的文化对个人成长和社会的发展起促进作用。



关键字: Tag:高二政治教学设计高二政治教学设计案例教学设计 - 思品教学设计 - 高二政治教学设计



上一篇:高中政治 第一单元 1.1《体味文化》学案 新人教版必修3

《高中政治 第一单元 1.1《体味文化》同步练习 新人教版必修3》相关文章

用户评论