《Unit 3 How many classes do you have? 》Lesson 16 教学设计

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一、教学目的与要求：

　　1．教材分析

　　本课继续第十五课的情境。围绕学生下午的学习安排进行采访，学生有礼貌地向客人提供帮助。

　　2．教学目标：

　　知识目标：

　　（1）要求学生能认读单词subject和science，书写四会单词art和music。

　　（2）能熟练运用句型：What subjects do you like? What subject do you like best? Do you like English ? 及答语。

　　能力目标：积极运用所学英语进行交流，加强合作式学习，共同完成学习任务

　　情感目标：培养学生爱学习，爱学校，爱老师，爱父母的美好情感。

　　二、课前准备

　　单词卡片，录音带，调查表（人手一份）。

What subject do you like best?
Name:
Chinese		Art
Maths		science
English		Computer
Music		P.E.
Xinjiang 新疆		Moral Education 思品

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