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四种命题(四) 人教选修1-1

[09-28 20:18:01]   来源:http://www.5ijcw.com  高三数学教学设计   阅读:8739

概要:是正整数), 则即,www.5ijcw.com为偶数 则都是偶数,此与互质矛盾.因此,假设“不是无理数”不正确.所以,是无理数.三、课堂练习:课本P33 1、2四、课堂小结本节重点研究了反证法证题的一般步骤及反证法证明命题的应用.对于反证法的熟练掌握还需在今后随着学习的深入,逐步加强和提高.五、课后作业书面作业:课本P34,习题1.7中第5题.预习:下节内容,预习提纲:1.充分条件与必要条件的意义是什么?2.命题“若p则q”的真假与p是q的充分条件,q是p的必要条件的关系是什么?六、板书设计 §1.7.3 反证法1.反
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是正整数),

 则


www.5ijcw.com 为偶数   则都是偶数,此与互质矛盾.

因此,假设“不是无理数”不正确.

所以,是无理数.

三、课堂练习:课本P33 1、2

四、课堂小结

本节重点研究了反证法证题的一般步骤及反证法证明命题的应用.

对于反证法的熟练掌握还需在今后随着学习的深入,逐步加强和提高.

五、课后作业

书面作业:课本P34,习题1.7中第5题.

预习:下节内容,预习提纲:

1.充分条件与必要条件的意义是什么?

2.命题“若p则q”的真假与p是q的充分条件,q是p的必要条件的关系是什么?

六、板书设计      §1.7.3   反证法

1.反证法证明命题的步骤.

2.反证法应用:例题.

小结:                    

七、教学后记:


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