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爬山虎的脚导学案2

[09-27 12:59:47]   来源:http://www.5ijcw.com  四年级语文教学设计   阅读:8691

概要:www.5ijcw.com 爬山虎的脚第二课时导学案 课题 爬山虎的脚 课型 学科 班级
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www.5ijcw.com   爬山虎的脚第二课时导学案
课题 爬山虎的脚 课型   学科   班级   教师  
授课时间   审核人      
学习 内容 理解课文内容
学习 目标 1、理清课文叙述顺序,能抓住课文主要内容。
2、 学习作者的观察方法,培养细致、有序的观察习惯。
重点 难点 1、作者是怎样围绕爬山虎的特点写好片段的。
2、爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的。
学 习 过 程 学 案 导 案
一、创设情境,导入新课(2′) 1、播放视频(爬山虎) 2上节课我们还初步了解了课文每个自然段的意思,谁能说说课文介绍了爬山虎的哪些方面?   (生:叶子,脚的样子,怎么爬的和脚的变化。) ……
自主学习 1、课文中写爬山虎叶子主要了叶子的()和( ),你读了这一个内容你觉得爬山虎的叶子( ) 2、课文中写爬山虎脚主要了脚的() 、 ( )和( ),你读了这一个内容你觉得写爬山虎的脚写得( )。 …… 二、自主探究、合作学习(20′) 1、让我们带着这个问题来学习吧! 2、参与学习,提供帮助。 3、鼓励学生克服学习中的困难。 ……
                           

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