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逻辑联词 人教选修1-1

[09-28 20:17:43]   来源:http://www.5ijcw.com  高三数学教学设计   阅读:8591

概要:”是假命题。第三步:因为p真q假,由真值表得:“对一切实数”是真命题。4.判断复合命题真假的步骤:(1)把复合命题写成两个简单命题,并确定复合命题的构成形式;(2)判断简单命题的真假;(3)根据真值表判断复合命题的真假。四、课堂练习: P28练习:1,2五、小 结:本节课学习了以下内容:(1)简单命题,复合命题,真值表(2)复合命题真假的判断方法六、课后作业:教材P291,2,3,4七、板书设计: 课题 一、知识点 (一)
逻辑联词 人教选修1-1,标签:高三数学教学设计案例,http://www.5ijcw.com
”是假命题。

第三步:因为p真q假,由真值表得:“对一切实数”是真命题。

4.判断复合命题真假的步骤:

(1)把复合命题写成两个简单命题,并确定复合命题的构成形式;

(2)判断简单命题的真假;

(3)根据真值表判断复合命题的真假。

四、课堂练习: P28练习:1,2

五、小    结:本节课学习了以下内容:

(1)简单命题,复合命题,真值表

(2)复合命题真假的判断方法

六、课后作业:教材P291,2,3,4

七、板书设计:

课题

一、知识点

(一)

(二)

(三)

例题:

1.

2.

3.

4.

八、课后反思:


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