《角的度量》教学实录

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　　生：密密麻麻的，也不美观。能不能把它简化一下？

　　师：（出示简化的量角器）用它量一个行吧？点对点，边对边，从哪边开始数？谁来数一数。

　　生：1°，2°、3°……8°、9°、10°。10°

　　师：多少个1°角？

　　生：10个。

　　师：10个1°角是多少度？

　　师：再来一个？点对点，边对边，从哪边开始，到哪边结束？谁来数数？

　　生：5°、10°、15°……100°、115°、120°、125°。

　　师：数的挺费劲是吧？还有不同的方法数码？

　　生：10°、10°地数。10°、20°、30°……100°、110°、120°、125°。
师：还有什么方法？

　　生：中间那条线指的是90°，从这开始数就行。

　　师：看咱同学这方法，一开始挺慢，慢慢地想到了可以从90°开始数，数起来更方便，真聪明。这个角确实是125°。

　　师：老是这样数来数去的，有没有好办法，不数了一看就知道它多少度？

　　生：标上数。

　　师：标上数，可以吗？咱标数，刚才从哪边开始量的？

　　生：右边。

　　师：开始的地方标上“0”。

　　生：10,、20、30……160、170、180。

　　师：一直标到180。这会儿在用它量角方便了吧？试一个？（出示）多少度？

　　生：50°

　　师：点对点，边对边，最后怎么办？

　　生：看数。

　　师：读数。你说咱这方法是不是还得再完善？点对点，边对边，最后还得怎么样？

　　生：读数

　　师：是不是看另一条边指着多少度就读多少度？。

　　板书：读刻度。

　　师：这会儿方法完善了。再来一个。多少度？

　　生1：140°。

　　生2：不是，因为那条边不是从0刻度开始的。是从180°对齐的。

　　师：也就是从哪边开始读啊？

　　生：（指左侧）应该从这边再标上数。

　　师：你看她真聪明，她想从这边再怎么样？

　　生：再标上数。

　　师：刚才同学们说的140°是对的还是错的？是不是该从这边（左边）数啊？数数

　　生：10、20、30、40.

　　师：多少度？

　　生：40°

　　生：我还有一种想法，从里面的半圆形里，直角里面再添一个锐角就知道了。

　　师：想算是吧？咱已经有量角器来量了，算来算去方面吗？

　　师：刚才同学已经说了，要在左边数的话应该怎么办？

　　生：再来一圈数字。

　　师：这次该从哪边开始数了？

　　生：左边。

　　师：（课件出示外圈刻度）这就形成了我们量角的专用工具——量角器。量角器上各部分的名称你知道吗？一起看一下。两圈刻度公共的定点叫量角器的中心点，里边这圈刻度我们把它叫做内刻度，外边这圈呢？

　　生：外圈刻度。

　　师：你看冲着内圈0°的这条线叫内圈0度线，冲着外边的呢？

　　生：外圈0度线。

　　师：统称为0刻度线。

　　师：我这有一大量角器，谁来指指，中心点在哪？内圈刻度在哪？

　　生指0度

　　师：就这一个？

　　生指：这一圈。

　　生：这半圈。

　　师：外圈呢？

　　师：再来一个，内圈0刻度线在哪儿？外圈0刻度线呢？

　　师：用这专用的量角工具量角，你觉得怎么样？

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　　生：方便。

　　师：咱试试？

　　师：点对点，边对边。从哪边开始数？

　　生：右边。

　　师：往哪儿数？多少度？

　　生：80°

　　师：再来一个。（开口向右的钝角）从哪边开始，到哪边结束？多少度？

　　生：120°

　　师：再来一个。（开口向上的角）点对点，边对边。

　　生：45度

　　师：你读的哪圈刻度？

　　生：内圈

　　师：老师有问题了，为什么你会读内圈刻度呢？
　生：内圈刻度有一个50度、40度，50度和40度中间就是45度。

　　师：那为什么不读外圈刻度呢？

　　生：它的标准是内圈0刻度线的标准。

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