《7的乘法口诀》公开课教案
概要:六、课外作业练习十六第五题:背出七的乘法口诀课后反思:这是一节公开课,在此之前我也是对教材和学生进行了详尽的分析,通过今天的教学,自我感觉有成功,也有不足;成功的方面:1、 目标明确,学生在课上已全面达标2、 充分体现新课标精神,让学生在活动中学习,通过小组的合作与交流,进行知识的获取;3、 在课上选取与学生生活或是感兴趣的事进行组织教学,增强学生对学习数学的兴趣;4、 培养学生搜集和处理信息的能力。5、 练习分层,符合学生认知循序渐进的特点;不足的地方:1、 时间安排过紧,以致没有足够的时间让学生进行独立的练习;2、 在口语的表达方面还有不足,语言儿童化还有待提高;3、 在知识细化方面还要下
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六、课外作业
练习十六第五题:背出七的乘法口诀
课后反思:
这是一节公开课,在此之前我也是对教材和学生进行了详尽的分析,通过今天的教学,自我感觉有成功,也有不足;
成功的方面:
1、 目标明确,学生在课上已全面达标
2、 充分体现新课标精神,让学生在活动中学习,通过小组的合作与交流,进行知识的获取;
3、 在课上选取与学生生活或是感兴趣的事进行组织教学,增强学生对学习数学的兴趣;
4、 培养学生搜集和处理信息的能力。
5、 练习分层,符合学生认知循序渐进的特点;
不足的地方:
1、 时间安排过紧,以致没有足够的时间让学生进行独立的练习;
2、 在口语的表达方面还有不足,语言儿童化还有待提高;
3、 在知识细化方面还要下功夫。
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