高中语文 第二单元《荆轲刺秦王》教案 新人教版必修1

高中语文 第二单元《荆轲刺秦王》教案 新人教版必修1,标签：高一语文教学设计案例,http://www.5ijcw.com

同(他)正眼看 (3)作助手

忤: 逆，相对。

荆轲有所待， 欲与(之)俱(4)，其人居 远 未来，而为(之)留待。

等待一个朋友 一起去 住在远处 因而 留下来等待

顷之 未 发，太子迟之(5)， 疑其有改 悔，

过了些时候(荆轲)还没动身 嫌他动身晚了 改变初衷和后悔的念头

迟:形作意动，以……为迟。

乃复请 之曰:“日 以 尽矣， 荆卿岂 无 意哉? 丹请 先

又请求他 太阳已经完全落下去了 难道没有动身的意思吗 请允许我先

遣秦武阳!”荆轲怒， 叱 太子曰:“今日往而不反者， 竖子也(6)!

派 发怒 斥责 不能好好回来复命的那是没用的人

今提 一匕首入不 测 之强秦，仆所以留者， 待吾客与(之)俱。今太子迟

拿着 不可预料 停留下来的原因

之，请 辞决矣(7)!”遂发。

请允许我辞别

决同诀

太子及宾客 知其 事者，皆白 衣 冠 以送之。

中 这件 穿上白衣戴上白帽来

衣冠: 名作动

至易水上，既 祖， 取道(8)。高渐离(9)击 筑，荆轲和 而歌，

祭过路神 就要上路 敲着 和着节拍 唱歌

祖: 这里是祭名，古时出行先祭路神称祖，亦称“祖道”。

　

为 变徵之声(10)，士皆 垂 泪涕泣。 又前而为歌 曰:“风萧萧

发出 声音 送行的人流着泪小声哭 (荆轲) 上前 作歌唱到 风声萧萧

涕: 泪水，名作动，哭。泣: 小声哭。

兮易水寒， 壮士 一去 兮 不复还!”复为 慷慨 羽声(1)，

悲鸣啊 彻骨寒冷 这一离去啊就永远不再回来 又发出声调激愤的

士皆 目， 发 尽上 指 冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾(2)。

睁大眼睛 头发都竖起来顶着帽子 坐 始终 回头看一眼

终已: 同义复词

既 至 秦，持 千金之资 币物(3)，厚 遗 秦王宠臣中庶子蒙嘉。

已经到了 拿着价值千金的钱财礼物 优厚地赠送给 (4)

币: 礼品。 中庶子: 官名。蒙嘉: 人名。

第 二 课 时

嘉为(之)先 言 于秦王曰:“燕王诚 振怖(5)大王之威，不敢兴兵以拒

替(他)事先进言向 确实惧怕 威势 出 抵抗

大王，愿举国为内臣， 比(6)诸侯之列， 给贡职如郡县(7)， 而

全 做秦国的大臣 排在 行列里 象秦国的郡县那样贡纳税赋

内: 国内。 给: 供。给贡给职:交纳贡赋和供职

得奉 守 先王之宗庙(8)。恐惧不敢自 陈， 谨 斩樊於期头，及献燕之

能侍奉守住祖先 自己来陈述 恭谨地 并

督亢之地图，函封，燕王拜送于庭， 使使以闻 大王。唯大王命

在朝庭上行跪拜大礼送出去 禀告 希望听凭

之(9)。”

大王的吩咐 之: 代燕使来见一事

秦王闻之，大喜。乃朝服， 设 九宾， 见燕使者(于)咸阳宫。

穿起上朝的礼服 安排 的礼仪

荆轲奉 樊於期头函，而秦武阳 奉地图匣，以次 进。 至陛(10)下，

捧着装着 按次序进宫 殿前台阶下

奉同捧

秦武阳色 变 振 恐， 群臣怪之， 荆轲顾笑武阳， 前为(之)

脸色变了害怕起来 对此感到奇怪 回过天对秦武阳笑了笑 替(他)

怪: 以……为怪，意动用法。

谢 曰:“北 蛮夷 之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少 假借之(1)，

谢罪 北方边远地区的粗鄙人 稍微原谅他些

使(之)毕使于前。” 秦王谓轲曰:“起， 取 武阳所持图!”

让(他)在大王面前完成使命 来 取来 拿的

轲既取图奉 之，发图，图穷 而匕首见。因 左手把秦王之袖，而右

献给秦王 全部打开 于是

手持匕首椹之。未至 身，秦王惊， 自 引而起， 绝 袖(3)。 拔剑，

刺到 惊骇 自己挣着站起刺 扯断 (秦王)

剑长， 操 其室(4)。时 恐 急，剑坚(5)，故不可立拔。

太长 握住 剑鞘 当时(秦王)又怕又急 插得紧 立即 拔出

荆轲逐秦王，秦王还(6)柱而走。群臣惊愕， 卒 起 不意，

绕着 (事情)突然发生意料不到(大家)

还同环 卒同猝

尽失 其度(7)。而 秦法， 群臣侍(于)殿上者，不得持尺兵(8)；诸郎中(9)

都失去 常态 按照 法律 侍立在 的 能带一点兵器 许多侍卫

失:使…… 失态，使动用法。 尺:尺寸，极言少。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5]  下一页

上一篇：高中语文 第二单元《荆轲刺秦王》练习 新人教版必修1