高中语文 第一单元《沁园春 长沙》教案 新人教版必修1

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《沁园春•长沙》教案
一、阅读初始化
一代伟人毛泽东，是当代伟大的政治家、理论家、军事家，也是一位独领风骚的大诗人。他兼有领袖的胸怀、哲学家的睿智、诗人的灵气，他用那生花妙笔，谱写出前无古人的壮丽诗篇。已公开发表的50首诗词，各具神韵、美不胜收。文人为之倾倒，人民赞不绝口。毛泽东诗词是中国人民，乃至世界人民公认的艺术精品。柳亚子先生曾对毛泽东诗词作过高度评价：

才华信美多娇，看千古词人共折腰。 算黄州太守犹输气概；稼轩居士只解牢骚。更笑胡儿，纳兰容若，艳想秾情着意雕。君与我，要上天下地，把握今朝。

又说，
推翻历史三千载，
自铸雄奇瑰丽词。
潇洒莫如毛泽东，
千古绝唱第一人。
二、重难点点击
1、 内容要点
突出“湘江秋景图”。这部分内容作者也是用浓墨重彩来写的，写得酣畅淋漓。一个“看”字，领出大好秋景：山上，“万山红遍”“层林尽染”；江中，“漫江碧透”“百舸争流”；天空，雄鹰搏击；水里， 鱼儿畅游……总之，天上（蓝天白云）地面（红枫碧水）、山间水中之景无所不有，山水相映、红绿相间、色彩绚丽、鲜艳夺目。写法上有总有分、由远及近、俯仰自如、动静相生、虚（万类）实结合，诗情画意，妙不可言。
“一切景语皆情语”，作者写景的目的是为了抒情。表面上赞美秋天无限生机，不似春光，胜似春光。实则赞美如火如荼的革命形势 ：工人运动蓬勃兴起，农民运动风起云涌，革命高潮即将到来。作者心里一高兴，喜悦之情自然流于笔端。同时也体现了作者革命乐观主义精神。一般文人写秋，不是肃瑟，就是凄凉：“自古逢秋悲寂寥”（刘禹锡）；“万里悲秋常作客，百年多病独登台”（杜 甫）； “多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”（柳永）；“秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。已觉秋窗愁不尽，那堪风雨助凄凉。”（林黛玉）……而作者却反其意而用之，赋予秋天蓬勃的生机。尽管革命道路不是一帆风顺，自己的政治生涯也有起有伏，但世纪伟人的气质决定了他在任何时候、任何处境下都不会消沉、不会颓丧，有时反而越挫越勇。博大胸怀可见一斑，大家手笔不同凡响。

2、 炼字举隅
凡是好的文学作品都非常重视炼字，这首词也不例外。现略举几例。
“层林尽染”的“染”，是“着色”的意思，是人们有意为之，化无意为有情。在《送瘟神》中同样有“红雨随心翻作 浪，青山着意化为桥”。经过霜打，枫叶变红，层层的枫叶好像片片放进染缸，经过工人精心印染，才变得红艳欲滴，玲珑透 剔，想象中要多美有多美。
“鱼翔浅底”的“翔”，本来用于鸟类，鸟在天空自由自在的飞翔。这里描写鱼儿在水中游。用一个“翔”字，一则写出鱼儿自由轻快、活泼可爱的身姿，二则写出水清见底、漫江碧透的环境，鱼儿方能在水晶般透明的世界中无所依托的盘旋回 飞。
“浪遏飞 舟”的“遏”，是“阻止”的意思。游 泳要击起水花，产生波浪，但无论多么大的波浪，要把船挡住是不可能的，要把飞速疾驶的巨轮挡住更是难以想象。作者运用夸张修辞，浪漫主义笔法，生动地刻画了老一辈无产阶级革命家那种藐视困难、敢于斗争、急流勇进、力挽狂澜、不为风险、一往无前的大无畏革命精神，若不这样写，不足以展示他们是时代弄朝儿的本色！

3、 参考译文
深秋时节，
我独自站在橘子洲头，
看湘江流水滚滚北去。
远望群山，
重重叠叠的枫林一片火红；
近看湘江，
碧绿清澈的江面上，无数船只争相 疾驶。
仰望长空，雄鹰展翅飞翔；
俯视水中，鱼儿怡然畅游……
宇宙间的万物，都在奋发向上、自强不息。
面对这无限美好的大千世界，怎能不激起思绪万千，
不禁要问这旷远迷茫的大地，
谁才是主宰你命运的真正主人？

想当年，
曾经和许多战友在这里活 动，
度过了多少不平凡的战斗岁月。
那时，同学正当青春年少，

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