翠鸟课堂实录

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　　生３：翠鸟捕鱼要飞这么远，很辛苦！

　　生４：那个孩子想捉一只翠鸟，说明翠鸟的确很漂亮。

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　　点评：阅读也是一种再创造，带有强烈的个性色彩，不同的学生由于情感不同，理解问题的角度不同，因而他们对问题的看法也不尽相同。

【板书】

翠鸟

　　　　　　　　（红 色）的爪子　头：（橄榄色）的头巾

　　　　　　　　①　样子　（鲜 艳）的羽毛　腹：（赤褐色）的衬衫

　　　　　　　　（透亮灵活）的眼睛　背：（浅绿色 ）的外衣

　　　　　　　　（又尖又长）的嘴

　　　　　　　　②③　捕鱼　等待 → 叼鱼→ 飞走

　　　　　　　　④　住所　陡峭的石壁上

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