高中历史必修2第22课《战后资本主义世界经济体系的形成》学案

高中历史必修2第22课《战后资本主义世界经济体系的形成》学案,标签：高一历史教学设计案例,http://www.5ijcw.com
【学习目标】   以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。   【知识梳理】   考点1　布雷顿森林体系（国际货币体系）的建立   1．含义：是指二战后形成的以美元为中心的资本主义世界_____体系。   2．背景   （1）二战后，_______普遍衰落，以_______为中心的资本主义世界货币体系已经难以维持。   （2）_____经济实力空前膨胀，成为世界的最大_____，企图建立以自己为主导的资本主义世界经济体系。   3．过程   （1）《布雷顿森林协定》的出台（1944年）   在1944年美国__________召开的联合国国际货币金融会议上，通过了以美国_____计划为基础的《联合国货币金融会议最后决议书》以及关于建立国际货币基金组织和国际复兴开发银行（世界银行）的两个附件，这些文件统称为《__________》。   （2）国际货币基金组织和国际复兴开发银行成立（1945年）   这两个机构都是根据《__________》而成立，总部都设在______，由美国人担任关键职务，美国取得对这两个机构绝对的控制权，一个以美元为中心的世界货币体系建立了，即“____________”。   ①国际货币基金组织的宗旨是____________，主要任务是稳定国际汇率，在货币问题上促进国际合作，对在国际收支出现暂时困难的成员国提供______。   ②国际复兴开发银行（世界银行）的宗旨：成立初期致力于战后____________，后来则转向全球性的发展援助，为成员国提供______和技术援助。   4．《布雷顿森林协定》的内容规定（特征）   （1）_____与黄金直接挂钩；   （2）国际货币基金会员国货币与______挂钩，即与美元保持固定的汇率。   5．《布雷顿森林协定》的作用（影响）   （1）积极：为世界货币关系提供了___________和基础；有利于维持战后______体系的正常运转，为世界经济的恢复和发展创造了条件。   （2）消极：这个体系加强了____在国际金融领域的特权和支配地位。美国由此建立起以美元为支柱的国际货币制度，掌握了____________的经济命脉。   考点2 　《关税与贸易总协定》（国际贸易体系）的签订   1．背景   （1）19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，各主要资本主义国家逐渐放弃自由贸易政策，纷纷实行____________。   （2）1929～1933年的世界性经济危机造成国际贸易进一步萎缩。   （3）深刻的教训促使各国开始认识到____________与合作的必要性。   2．时间：1947年美国、中国等26国在______签署。   3．宗旨：降低关税，减少贸易壁垒，在实施互惠和非歧视的基础上实现____________。   4．作用（影响）：客观上为资本主义世界创造了一个______的环境，从而推动了战后世界经济的发展。   考点3 　资本主义世界经济体系的形成   ______、____________和《关税与贸易总协定》这三大支柱的出现，是世界经济朝着      和______方向发展的反映。在此基础上，战后资本主义世界经济体系形成。   【基础练习】   1．2008年入冬以来，我国北方小麦主产区出现了严重干旱，旱灾范围之广、持续时间之长、小麦受旱面积之大为历史罕见。面对重大灾情，中国如需要向国际社会寻求长期贷款援助，应该向下列哪一国际机构提出申请？   A．世界银行　　                       B．国际货币基金组织   C．世界贸易组织　                     D．亚太经济合作组织   2．美国财政部长福勒得意地宣称：“各个行星围绕着太阳转，各国货币围绕着美元转。”这句话的实质含义是   A．成员国有义务实行固定的汇率制     B．各国的货币保持与美元的汇率基本固定   C．美元与黄金的比价固定             D．美元取得了资本主义世界货币体系的统治地位   3．联合国国际货币金融会议最终通过了以怀特计划为基础的《布雷顿森林协定》，这说明了   A．美国拥有世界最强的经济实力         B．怀特计划更符合世界各国的利益   C．英国愿意和美国共享天下             D．是美国实施冷战的结果   4．二战后，构成调整世界经济贸易和金融的三大支柱是  

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