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小学英语时态总结1

[09-28 20:30:23]   来源:http://www.5ijcw.com  六年级英语教学设计   阅读:8235

概要:当两种物体之间相互比较时,我们要用形容词或副词的比较级;当相互比较的物体是三个或三个以上时,用形容词或副词的最高级。比较级 二者比较,标志词:than最高级 三者以上比较,标志词:the 形容词、副词的比较级和最高级的变化规律:1. 单音节形容词或副词后面直接加-er或-est tall—taller—tallest fast—faster—fastest2. 以-e结尾的单音节形容词或副词直接加-r或-st large—larger—largest nice—nicer—
小学英语时态总结1,标签:六年级英语教学设计案例,http://www.5ijcw.com
当两种物体之间相互比较时,我们要用形容词或副词的比较级;当相互比较的物体是三个或三个以上时,用形容词或副词的最高级。

比较级  
二者比较,标志词:than
最高级 
三者以上比较,标志词:the  

形容词、副词的比较级和最高级的变化规律:
1. 单音节形容词或副词后面直接加-er或-est    tall—taller—tallest     fast—faster—fastest
2. 以-e结尾的单音节形容词或副词直接加-r或-st  large—larger—largest  nice—nicer—nicest
3. 以-y结尾的形容词或副词,改-y为-i再加-er或-est  busy—busier—busiest  early—earlier—earliest
4. 形容词或副词是重读闭音节时,双写最后的辅音字母,再加-er或-est    hot—hotter—hottest
5. 多音节形容词或副词前面直接加more或most   beautiful—more beautiful—most beautiful
6. 以ly结尾的副词一般加more或most   slowly—more slowly—most slowly
7. 不规则变化    good (well)- better-best   bad (badly)-worse-worst    little-less-least far-farther-further   many(much)- more – most

形容词、副词的比较级和最高级用法:
比较级:
1、形容词:物体A + am / are / is + 形容词比较级 + than + 物体B
I am taller than you.   This picture is more beautiful than that one.
2、副词:物体A + 行为动词 + 副词比较级 + than + 物体B.
He studies better than me.
最高级: 
1、形容词:物体A + am / are / is + the + 形容词最高级 + 比较范围(of + 人/物,in + 地方).
I am the tallest in the class.    Shanghai is one of the biggest cities in China.
2、副词:物体A + 行为动词 + 副词最高级 + 比较范围(of + 人/物,in + 地方).
Cheetahs run fastest in the world.    He studies best of us.

表示两者对比相同:主语+谓语+as+形容词/副词原形+as+从句
This box is as big as mine.   This coat is not so/as cheap as that one. 
I study English as hard as my brother.


情态动词
情态动词的定义:情态动词有词义,但它不能单独作谓语,它必须和其他动词一起构成谓语。
情态动词没有人称和数的变化,后加动词原形。

can 能够,会      may 可以      shall 将,要      should 应该     must  必须
have(has)to 不得不     had better  最好
情态动词的用法:
情态动词 肯定句 否定句
can 主语 + can + 动词原形 主语 + can + not + 动词原形
may 主语 + may + 动词原形 主语 + may + not + 动词原形
shall 主语 + shall + 动词原形 主语 + shall + not + 动词原形
should 主语 + should + 动词原形 主语 + should + not + 动词原形
must 主语 + must + 动词原形 主语 + must + not + 动词原形
have(has)to 主语 + have(has)to + 动词原形 主语 + don’t(doesn’t)+
 have(has)to + 动词原形
had better 主语 + had better + 动词原形 主语 + had better + not + 动词原形

情态动词 疑问句 肯定回答 否定回答
can Can + 主语+动词原形? Yes, ~ can. No, ~ can’t.
may May + 主语+动词原形? Yes, ~ may. / Sure. No, ~ may not.
shall Shall + 主语+动词原形? Yes, please. / All right. No, let’s not.

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