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人教版新起点英语二年级上册lesson24 教案

[09-28 20:23:43]   来源:http://www.5ijcw.com  二年级英语教学设计   阅读:8895

概要:教学内容讲一个关于小兔到小熊家做客的故事。教学目标1.再次复习、巩固家庭成员、形容人的外貌的词汇以及Who is she/he? She is… This is… 的句型。2.让学生从故事中体会去朋友家做客及接人待物的相关礼貌用语。教学难点:说出每一幅图的句子,并表演出来。教学用具1.挂图 2.投影片 3.录音磁带 4.动物头饰教学过程1.出示教学挂图,把最后一幅图遮住,播放录音,让学生说说小兔子为什么跑掉了。2.再次播放录音并让学生看完整的教学挂图,整体地理解故事情节。3.指着教学挂图,用简单的英文和肢体动作,介绍故事内容,同时与学生进行交流,让学生配合运用学过的
人教版新起点英语二年级上册lesson24 教案,标签:二年级英语教学设计案例,http://www.5ijcw.com

教学内容

  讲一个关于小兔到小熊家做客的故事。

  教学目标

  1.再次复习、巩固家庭成员、形容人的外貌的词汇以及Who is she/he? She is… This is… 的句型。

  2.让学生从故事中体会去朋友家做客及接人待物的相关礼貌用语。

  教学难点:说出每一幅图的句子,并表演出来。

  教学用具

  1.挂图 2.投影片 3.录音磁带 4.动物头饰

  教学过程

  1.出示教学挂图,把最后一幅图遮住,播放录音,让学生说说小兔子为什么跑掉了。

  2.再次播放录音并让学生看完整的教学挂图,整体地理解故事情节。

  3.指着教学挂图,用简单的英文和肢体动作,介绍故事内容,同时与学生进行交流,让学生配合运用学过的语言叙述故事。

  4.播放录音,让学生指着相应的图片,同时鼓励学生模仿并重复录音中的句子。

  5.在多次模仿的基础上,组织学生以group work 的形式进行角色表演,鼓励每个学生都参与到表演中。

  (1) 以小组为单位练习,相互帮助,争取都能讲出故事。

  (2) 鼓励以小组为单位或一个人为单位表演故事。

  6.家庭作业:

  听录音,练习讲故事。完成评价表格。



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