人教版新起点英语二年级上册lesson27 教案

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www.5ijcw.com 　　Book 3 Lesson 27 日期： 姓名：

第一个对话	第二个对话	第三个对话	说 明
你认为你的同学英文说的怎么样？ 　　请在空格内画相应的符号： 　　好☆较好一般

　　注意：在学生互评前，教师应通过某种方式给学生以评价标准。 　　2．教师具体而简要地记录学生当堂表现： 　　—能熟练说出、唱出第25课歌谣的学生有多少人？ 　　—能够记住并较快说出第25课和第26课新单词的学生有多少人？ 　　— 在活动中，能理解活动意图，并能积极参与的学生有多少人？ 　　—在对话活动中能用较准确的语言表达意思的学生有多少人？ 　　—能接受三组（两组或一组）对话的学生有多少人？ 　　3．本课对学生掌握学习内容的情况的评定方法： 　　—学生自由组合，表演课文情景对话之一。

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