能被3整除的数的特征的教案

能被3整除的数的特征的教案,标签：五年级数学教学设计案例,http://www.5ijcw.com

四、     游戏

准备5组0-9的数字，每个学生拿一个数字。

（1）师：请拿1的一个学生上来。上来一个同学，使你们组成的数能被3整除。（可以是2、5、8，选其中一人）他们站立的位置换一换，行吗？

（2）师：再上来一个同学，使你们组成的数能被3整除。

（3）师：上来一个同学，组成的数不能被3整除。

（4）师：上来一个同学，使你们组成的数能同时被2、3和5整除。

五、     课堂总结

今天我们学习了什么？我们是怎样探索能被3整除的数的特征的？

先自己想一想，再同桌交流，然后反馈。

六、     课堂作业

课本上第20页练习三的第4题以及相对应的练习题。
 

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