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《故都的秋》训练提高

[09-27 16:07:04]   来源:http://www.5ijcw.com  高二语文教学设计   阅读:8182

概要:www.5ijcw.com (3)解析:对这个句子很容易仅从字面上理解,误以为是指中国的文人写秋、颂秋、悲秋的很多。如果注意“秋士”一词,了解《秋声赋》、《赤壁赋》的内容和欧阳修、苏东坡的人生遭际,就可以进一步深入理解。 答案:在封建的专制统治下,中国的文人被压抑、被摧残、失意潦倒的人太多太多了。所以,到了人生的秋天,仍然功业无成,声名无望,面对硕果累累、北风萧索的秋天,就难免不发出“人生如梦”的悲凉感叹。 (4)解析:解答此题必须注意文中的“秋”“秋天”在文中的双关意义。 答案:“秋天
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www.5ijcw.com   (3)解析:对这个句子很容易仅从字面上理解,误以为是指中国的文人写秋、颂秋、悲秋的很多。如果注意“秋士”一词,了解《秋声赋》、《赤壁赋》的内容和欧阳修、苏东坡的人生遭际,就可以进一步深入理解。   答案:在封建的专制统治下,中国的文人被压抑、被摧残、失意潦倒的人太多太多了。所以,到了人生的秋天,仍然功业无成,声名无望,面对硕果累累、北风萧索的秋天,就难免不发出“人生如梦”的悲凉感叹。   (4)解析:解答此题必须注意文中的“秋”“秋天”在文中的双关意义。   答案:“秋天”,到了课文的后部分已经虚化,不只是指自然的秋天,也是指人生的秋天。“故都的秋”也不只是一种自然的景观,而是作者的一种人生的理想,说得具体一点,就是那种悠然自在、无忧无虑的都市田园生活。他要留住的,实际上就是这样的理想生活。   (5)解析:理解这个句子要联想“故都”的特别是“秋”的历史文化背景,如果停留在字面上、自然景观的意义层面上,便无法领会它内在的含意。   答案:为什么“这秋的深味”,就是中国文人几千年品尝出来的,由欧阳修、苏东坡描述出来的“秋的深味,非要在北方,才感受得到底”呢?因为这是“故都”,历代王朝京城所在之地,千秋万代多少文人在这里飞黄腾达,更有多少文人在这里铩羽折戟,败家丧身,所以说,只有置身故都,才能深刻体会到“秋的深味”。   8.解析:从题目可知,文章的立意不同于《故都的秋》,它应该乐观欣悦,在景物颜色的选择上也应以暖色调为主。   答案:略。


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