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高中语文 《荆轲刺秦王》学案 新人教版必修1

[09-27 15:54:44]   来源:http://www.5ijcw.com  高一语文教学设计   阅读:8280

概要:8. 解释下列句中加点的词。(1)愿大王少假借之 (2)自引而起,绝袖 (3)秦王还柱而走 (4)而卒惶急无以击轲 9. 下列句中加点词的意义相同的一组是( )A. B. C. D. 10. 找出句中的通假字,并写出本字。(1)秦武阳奉地图函 通 (2)发图,图穷而匕首见 通 (3)秦王还柱而走 通 (4)卒起不意,尽失其度 通 (5)秦武阳色变振恐 通 11. 解释加点虚词的意义并指出其用法。(1)秦武阳奉地图函,以次进(2)愿大王少假借之,使毕使于前(3)因左手把秦王之袖(4)卒起不意,尽失其度(二)赵威后问齐使齐王使①使②者问赵威后。书未发,威后问使者曰:“岁(收成)亦无恙耶
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8. 解释下列句中加点的词。
(1)愿大王少假借之
(2)自引而起,绝袖
(3)秦王还柱而走
(4)而卒惶急无以击轲
9. 下列句中加点词的意义相同的一组是( )
A. B.
C. D.
10. 找出句中的通假字,并写出本字。
(1)秦武阳奉地图函 通
(2)发图,图穷而匕首见 通
(3)秦王还柱而走 通
(4)卒起不意,尽失其度 通
(5)秦武阳色变振恐 通
11. 解释加点虚词的意义并指出其用法。
(1)秦武阳奉地图函,以次进

(2)愿大王少假借之,使毕使于前

(3)因左手把秦王之袖

(4)卒起不意,尽失其度


(二)
赵威后问齐使
齐王使①使②者问赵威后。书未发,威后问使者曰:“岁(收成)亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说,曰:“臣奉使③使④威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然。苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有问,舍本而问末者耶?”
乃进而问之曰:“齐有处士(有才能而隐居不出来做官的人)曰钟离子,无恙耶?是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣。是助王养其民也,何以至今不业(用做动词,成就功业)也?叶阳子无恙乎?是其为人,哀鳏(年老无妻的人)寡,恤孤独,振困穷,补不足。是助王息(繁殖)其民者也,何以至今不业也?北宫之女婴儿子无恙耶?彻(取下)其环 (做耳饰的玉),至老不嫁,以养父母。是皆率民而出于孝情者也,胡为至今不朝(上朝。古代妇女有封号的才能上朝,所以这里的“不朝”是指未加封号)也?此二士弗业,一女不朝,何以王齐国、子万民乎?於陵子仲(子仲,齐国的隐士)尚存乎?是其为人也,上不臣于王(不向王称臣,就是不做官),下不治其家,中不索(求)交诸侯。此率民而出于无用者,何为至今不杀乎?”


www.5ijcw.com (《战国策•齐策四》)
12. 对下面两句中四个加点的“使”字的意义判断正确的一项是( )
(1)齐王使①使②者问赵威后
(2)臣奉使③使④威后
A. 使①与使③相同,使②与使④相同
B. 使①与使③不同,使②与使④相同
C. 使①与使③不同,使②与使④不同
D. 使①与使③相同,使②与使④不同
13. 下列各句中加点的“以”字和例句中加点的“以”字的意义相同的一项是( )
例句:愿令得补黑衣之数,以卫王宫。
A. 苟无民,何以有君? B. 是以众议举宠为督。
C. 楚战士无不一以当十。 D. 至老不嫁,以养父母。
14. 对“岂先贱而后尊贵者乎”翻译正确的一项是( )
A. 难道把卑贱的放在前面,而把尊贵的放在后面吗?
B. 难道把卑贱的百姓放在前面,而把我们国君放在后面吗?
C. 难道是先轻视我们国王而后再尊重他吗?
D. 难道是把你们国君放在前面而后再尊重我们国君吗?
15. 对“北宫之女婴儿子无恙耶”翻译正确的一句是( )
A. 北宫的女婴和儿子平安无事吧?
B. 北宫的女儿婴儿子平安无事吧?
C. 北宫的女儿婴儿子没有生病吧?
D. 北宫的女婴和儿子没有生病吧?
16. 下列对本文内容分析得正确的是( )(多项选择)
A. 本文反映了赵威后看重农业(收成)和人民生活而轻视齐王的态度。
B. 本文反映了赵威后把农业(收成)和人民生活看得比国君还重要的民本思想。
C. 本文表达了赵威后认为要治理好国家,就必须任用贤能、提倡孝道的治国主张。
D. 赵威后认为齐国之所以没有治理好,是因为齐王不重视农业(收成)和人民生活,不能举贤任能,不在齐国提倡孝道。
E. 赵威后认为,只有收成好了,人民生活才能安定;人民生活安定了,国王的统治才能巩固;贤能的隐士被任用了,老百姓都孝顺父母,国家才能治理好。
答案:
1. C、E 析:A. 反→返;B. 还→环;D. 振→震;F. 卒→猝;G. 说→悦
2. 析:A. 涕: B. 币: C. 穷困:
D. 提:
3. D 析:A. 亢 kàng B. 懦 nuò C. 淬 cuì,杵 chǔ
4. 顾 ① 只是,不过;② 回头

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