孔雀东南飞教案

孔雀东南飞教案,标签：高一语文教学设计案例,http://www.5ijcw.com

www.5ijcw.com     “自”作“自己”解释外,还可作副词、介词、连词、助词等。诗中的“自”字解释如下: 
    ①我自不驱卿(本)                 ②本自无教训(本是) 
    ③自可断来信(即)                 ④葳蕤自生光(且,还是) 
    ⑤自名秦罗敷(其)                 ⑥自名为鸳鸯(其) 
    ⑦好自相扶将(亲自)               ⑧物物各自异(助词,无义) 
    (四)同义复词:古诗中为了字数的整齐和音节的和谐,常用意义相同或相近的字连起来当作一个单词用,实际意思相当于其中的单个字的意义。如“偏斜”(相当于“偏”或“斜”)“从许”(相当于“从”或“许”)“归还”(相当于“归”或“还”),“驱遣”(相当于“驱”或“遣”)
    (五)通假字
    槌床便大怒  通“捶” 敲打       箱帘六七十  通“奁” 盛物之器    终老不复取  通“娶” 娶
    蒲苇纫如丝  通“韧” 坚韧       合葬华山傍  通“旁“ 旁边        虽与府吏要  通”邀“ 约
    府吏见丁宁  通“叮咛” 嘱咐     摧藏马悲哀  通“脏” 脏腑       
    (六)归纳部分古今异义词的用法 
    例:                古义                     今义 
    叶叶相交通          连接                  各种运输往来,邮递通讯工作
    可怜体无比          可爱                  值得怜悯
    槌床便大怒          古代一种坐具          供人睡觉用的家具
    举手长劳劳          告别时的动作          表赞同或要求发言时的动作 
    守节情不移          遵守府里的规矩        妇女不改变节操
    本自无教训          教养                  从错误失败中取得的知识
    妾不堪驱使          使唤   强迫别人按照自己的意志行动

上一页  [1] [2] [3] [4] [5]  下一页

上一篇：《雨霖铃》教案