人教版九年级语文下册 愚公移山 导学案

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7、愚公批驳智叟的话与第三段有关内容形成对比的一句是                                  
8、愚公在批驳智叟的话语中阐明自己的观点话语是                                          
9、文中和愚公相反的人物形象是（智叟），本文通过愚公移山的成功，反映了（                                          ），也说明了（                                        ）的道理。
10、愚公认为自己能移山是从（  ）观点出发，看到了人力的无穷，认为（                 ），所以驳斥有力，坚持移山；智叟认为愚公不能移山是从（   ）观点出发，认为人在（            ）的，所以对移山之举采取（      ）的态度，阻止移山之举，愚公是真正的（      ），智叟是真正的（      ）。
三、练习反馈：
（一）、词语解释
①河曲智叟亡以应   出则无敌国外患者，国恒亡    今亡亦死，举大计亦死       ②惩山北之塞
③甚矣,汝之不惠         ④曾不能毁山之一毛         ⑤惧其不已也         ⑥无陇断焉
⑦年且九十            ⑧寒暑易节     ⑨杂然相许               ⑩吾与汝毕力平险       ⑾箕畚运于渤海之尾   
（二）、句子翻译
①寒暑易节，始一返焉。                                   ②甚矣,汝之不惠!
③吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?                                                                          
④子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？

www.5ijcw.com ⑤以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？
⑥汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
⑦遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
（三）、选择题　
1、选出下列句子中词语解释不正确的一项。      （     ）

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