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高中历史 1.1夏商周的政治制度同步练习 新人教版必修1

[09-29 00:11:01]   来源:http://www.5ijcw.com  高一历史教学设计   阅读:8809

概要:B.周天子把权力下放给诸侯C.周天子失去“天下共主”的地位D.周王室文化衰败,军事落后解析:“礼乐征伐自天子出”反映了周天子掌握了政治、经济、军事大权。“礼乐征伐自诸侯出”则反映出权力由天子向诸侯转移。本题考查对分封制影响的掌握及透过现象认识本质的能力。答案:C13.关于下图中人物的叙述正确的是() ①辅佐周武王灭殷杀纣②周初大行分封,巩固了周的统治③周初东征,平定三监之乱④西周初期著名的政治家⑤制定了王位世袭制A.①②⑤ B.①②③④⑤C.②③④⑤ D.①②③④解析:本题考查对于著名历史人物的认识
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B.周天子把权力下放给诸侯
C.周天子失去“天下共主”的地位
D.周王室文化衰败,军事落后
解析:“礼乐征伐自天子出”反映了周天子掌握了政治、经济、军事大权。“礼乐征伐自诸侯出”则反映出权力由天子向诸侯转移。本题考查对分封制影响的掌握及透过现象认识本质的能力。
答案:C
13.关于下图中人物的叙述正确的是(  )

①辅佐周武王灭殷杀纣 ②周初大行分封,巩固了周的统治 
③周初东征,平定三监之乱 ④西周初期著名的政治家 
⑤制定了王位世袭制
A.①②⑤ B.①②③④⑤
C.②③④⑤ D.①②③④
解析:本题考查对于著名历史人物的认识,及归纳能力。周公是周初著名的政治家,而王位世袭制建立的时间是夏初,⑤错误。
答案:D
14.下列对西周王朝和诸侯关系的评述,正确的是(  )
①根据分封制,周王和诸侯的关系是君臣关系 
②根据宗法制,周王和同姓诸侯是大宗和小宗的关系 
③周王和诸侯的关系是等级从属关系 
④周王对各诸侯国拥有绝对的控制权
A.①③ B.②④
C.①③④ D.①②③
解析:根据分封制,诸侯在自己的封地内享有政治、经济、军事大权,有相当的独立性。不能说周王对各诸侯国拥有绝对的控制权。
答案:D
15.阅读下列材料:
材料一:(西周)天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。
——《孟子•告子》
材料二:春秋之世,鲁之朝王者二……而如齐至十有一,如晋至二十。
——(清)顾栋高《春秋大事表》
请完成:
(1)结合所学知识和材料一指出,西周时周天子和诸侯之间是什么关系?诸侯需要履行哪些义务?
(2)材料一和材料二反映出的现象是什么?为什么会出现这种变化?
(3)上述变化产生的最根本原因是什么?
解析:本题考查了分封制的内容和解体,并要求能够从生产力与生产关系这一基本矛盾运动来认识人类社会的发展。分封制体现了奴隶社会的生产关系,其建立发展到崩溃最根本的决定因素是生产力的发展。
参考答案:
(1)关系:上下级关系。义务:服从周王室的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职等。
(2)现象:春秋时期周天子地位下降,从“天下共主”的威势地位变得不再受诸侯尊重。原因:春秋时期王室衰微,一些诸侯国壮大,分封制崩溃。
(3)社会生产力的发展和进步。


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