高中历史必修2第18课《罗斯福新政》导与练

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www.5ijcw.com   （2）有人认为：材料二中的经济思想在现实中遭遇困境，出现了“异化”。对此，你是如何理解的？   （3）据材料三，结合所学知识，请从金融措施的角度分析罗斯福新政为什么会取得成效？   （4）综上所述，罗斯福新政给了我们怎样的启示？     23．阅读下列材料：   材料一  我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反映匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治而生存的战争。我们正作为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战；既是为我们自己，也是为全世界。 ──富兰克林·罗斯福   材料二  这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行一种办法，最重要的是要进行试验。 ──富兰克林·罗斯福   材料三   改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神，没有一点“冒”的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。        ──1992年邓小平在深圳的谈话   请回答：   （1）材料一中的罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么？概括指出罗斯福进行这场战争的目的。   （2）根据材料二、三，结合所学知识归纳美中两国改革背景的相似点。   （3）根据材料并结合所学知识，扼要说明罗斯福和邓小平是如何领导本国人民“闯”出新的发展道路的。     24．阅读下列材料，回答问题。   材料一  ……1921年3月，俄共（布）第十次代表大会召开，根据列宁的提议通过了实行新经济政策的决议。……当这个消息被共产国际的各国代表得知时，有些外国革命者痛惜地哭叹道：“晓得今天的苏联是这样，我们错不该参加十月革命了。”还有人吼道：“列宁要把我们带到哪里去？”……西方人士却说：“俄国的这一招，是痛击我们的！”   （1）材料一中列宁实行的新经济政策为什么让许多革命者感到“痛惜”？西方人士为什么却说：“俄国的这一招，是痛击我们的”？   材料二 “总统先生！”一位年轻的记者曾经问过富兰克林·罗斯福：“你是共产党吗？”“不是。”“你是社会主义者吗？”“不是。”这位记者对罗斯福拒不承认自己属于哪种常规的意识形态感到困惑，最后问到：“那你的哲学是什么？”“哲学？”有点迷惑不解的总统说：“哲学？我是基督教徒，是民主党人……如此而已。”   （2）材料二中的记者为什么要质问罗斯福总统是“共产党”、是“社会主义者”呢？   材料三  1946年至1992年，法国政府连续实施了10个计划，规划经济发展方向，确定总体目标和长远战略。这些计划是指导性的，一些指标对企业，尤其是私有企业没有强制性，主要是为企业决策提供权威的信息和可靠的政策依据。政府采取激励措施来推动计划的实现。   （3）依据材料三说明法国政府是如何对经济进行干预的？   （4）某中学历史兴趣小组决定围绕上述材料开展研究性学习，请你为他们拟订一个题目，要求紧扣材料主题。。       【提示与答案】   1．B 2．D 3．D 4．C 5．C 6．C 7．B   8．B  这两本经济学著作的作者分别是亚当·斯密和凯恩斯，前者主张自由贸易和自由经营，后者强调国家加强对经济的干预。A只符合凯恩斯的经济主张，C、D与两者的经济理论无必然联系，只有B符合题意。   9．A材料表明二战后美国政府加强了对国民经济的宏观调控。   10．C 11．D 12．D 13．B 14．A   15．C  20世纪30年代的经济危机使美国大量工人失业，企业倒闭，人们生活贫困，无力购买商品。为了缓解供需矛盾，为工人提供大量就业机会，罗斯福新政采取了以工代赈，规定最低工资标准的做法。   16．B  罗斯福新政放弃了自由放任的经济政策，开始实行国家干预经济的政策，这标志着国家垄断资本主义的时代开始了。   17．A  《紧急救济法令》强调的是临时救济，《社会保障法》说明罗斯福政府建立起社会保障制度。   18．C  结合所学罗斯福新政的特点可知，新政是在资本主义制度范围内，在保持资本主义民主制度前提下，由政府对资本主义生产关系进行改革和调整，加强了国家对经济生活的宏观调控与干预，即材料中的“二老板”。   19．D  从失业曲线图可以看1929～1933年失业人数几乎直线上升，可以判断研究的是大萧条与罗斯福新政。   20．A  二战后，资本主义国家经济的重要措施之一就是大力发展国家垄断资本主义，加强了国家对经济的干预和指导，加强了国家对经济的宏观管理。

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