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九年级政治全册 第二单元 第四课《了解基本国策与发展战略》第二框《计划生育与保护环境的基本国策》教案 新人教版

[09-28 23:51:58]   来源:http://www.5ijcw.com  九年级思品教学设计   阅读:8409

概要:第四课 第二框《计划生育与保护环境的基本国策》教案教学目标知识目标:我国面临的人口国情。计划生育的必要性。我国面临的主 要环境问题及 总体形势。保护环境和节约资源的基本国策。能力目标:具有在正确认清我国人口、资源、环境等基本国情的基础上,坚持实行计划生育、保护环境和走可持续发展之路的能力。具有用实际行动保护环境、关爱自然的能力。情感、态度与价值观目标:增强努力学习、积极进取、开拓创新的精神,树立成才成人、报效祖国的志向。 具有关爱自然、保护环境情感。教学重点:我国人口现状的特点教学难点:如何理解人口问题就是发展问题教学过程导入新课:教师:世界人口日? 学生:7月11日教师:(图)世界人口日 是
九年级政治全册 第二单元 第四课《了解基本国策与发展战略》第二框《计划生育与保护环境的基本国策》教案 新人教版,标签:九年级思品教学设计案例,http://www.5ijcw.com

第四课 第二框《计划生育与保护环境的基本国策》教案
教学目标
知识目标:我国面临的人口国情。计划生育的必要性。我国面临的主 要环境问题及 总体形势。保护环境和节约资源的基本国策。
能力目标:具有在正确认清我国人口、资源、环境等基本国情的基础上,坚持实行计划生育、保护环境和走可持续发展之路的能力。具有用实际行动保护环境、关爱自然的能力。
情感、态度与价值观目标:增强努力学习、积极进取、开拓创新的精神,树立成才成人、报效祖国的志向。 具有关爱自然、保护环境情感。
教学重点:我国人口现状的特点
教学难点:如何理解人口问题就是发展问题
教学过程
导入新课:教师:世界人口日? 学生:7月11日
教师:(图)世界人口日 是为了引起国际社会对人口问题更深切的关注。人口问题已经成为当今世界面临的一个十分严重的问题,我国则尤为突出,作为世界上人口最大的国家,我国采取什么政策来控制人口增长呢?为什么要这样做?取得了哪些成效?人口与环境又有什么 关系呢?
计划生育与保护环境的基本国策(板书)
1、计划生育 关于国计民生 (板书)
(一是用书本资料说明问题,二是用家庭人口数量变化与收人分配事例说明,从而使学 生了解。)
<1>我国人口现状与特点 (副板书)
① 人口 基数大、新增人口多、人口素质偏低(基本特点);
② 此外,农村人口多、人口老龄化速度加快、人口分布不平衡、男女性别比例失衡。
<2>人口过多和过快增长带来的影响 (副板书)
直接影响我国的经济发展和人民生活水平的提高!
(可从人均生活水平、就业压力、社会保障压力、自然资源和生态环境的压力举例说明。)
<3>实 行计划生育的基本国策 (副板书)
① 实行计划生育的目的:控制人口数量,提高人口素质;
(提高人口素质就是要求同学的努力学习,提高自身素质。)
② 计划生育的具体要求:晚婚、晚育,少生、优生。(副板书)
(教师综合分析实行计划生育的意义,见P52)
(过渡:从人口过多过快增长对生态环境的压力入手 ,转到环境方面的内容。)
2、功在当代,利在千秋 (板书)
(让一学生朗读P52材料,请另外的一部分学生讲讲身边的环境问题,从而明确存在的哪些环境问题。)
<1>我国的环境问题的表现: (副板书)
① 污染物排放总量还相当大;
② 工业污染治理任务相当繁重,城镇生活污染 比重明显增加;
③ 水质,土质污染日渐突出,影响人体健康和产品出口;
④ 水土流失严重,荒漠化加剧。
(可广泛举例,用电视新闻中和身边周 围的事实来说明,能让学生自己讲更能引起共鸣。)
<2>坚持保护环境的基本国策 (副板书)
①决不能走破坏环境和浪费资源的路来发展经济;
②只有保持环境,才能使现代化建设和民族复兴顺利实现。
(举例说明:A、用浙江某皮革厂的事例;B、华士绝缘材料厂的事例。)
小结:师生共同总结本节课内容(略)

板书设计 计划生育与保护环境的基本国策

一、计划生育关于国计民生

二、功在当代,利在千秋

教学反思



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