九年级政治全册 第一单元 第二课《在承担责任中成长》第一框 承担关爱集体的责任学案 新人教版

九年级政治全册 第一单元 第二课《在承担责任中成长》第一框 承担关爱集体的责任学案 新人教版,标签：九年级思品教学设计案例,http://www.5ijcw.com

承担关爱集体的责任
【学习目标】
1．正确认识和处理集体利益与个体利益的关系；
2．关爱集体和社会，树立“承担责任光荣、推卸责任可耻”的责任意识；
3．树立在承担责任中成长，努力做一个负责任公民的人生追求。
自主学习
1.集体与个体的关系：集体离不开 而存在；个体也只有紧紧地依靠 ，才能有无群的力量。
2.集体利益于个人利益的关系事怎样的？

3.集体 事我们每一个人的集体，只有人人都 、 ，为集体建设出力量，集体才会正成为我们依恋的家。
4．在日常生活中我们应怎样关爱集体（关爱集体的表现）？

5、“人心齐， 泰山移”，团结的集体才 和 。
[单项选择题]
1．俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话告诉我们（ ）
A．只有维护集体利益，个人利益才有保障 B．个人利益是集体利益的保障
C．集体利益高于一切 D．我国面临严峻的环境问题
2．“单则易折，众则难摧”启示我们 （ ）
A．采树枝不能一个人去，要大家一起去 B．做什么事都不能蛮干
C．团结就是力 量 D．要听从大家指挥
3．马克思说：“只有在集体中， 个人才能获得全面发展的手段，也就是说，只有在集体中，才可能有个人的自由，”这表明 （ ）
①个人只有在集体中才会有无穷的力量 ②我们在集体中快乐地成长 ③个人理想的实现离不开集体的帮助 ④关爱集体,人人有责
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
4.美国著名心理学家荣格曾列出这样一个公式：I+We =Fully I (完整的自我)，这个公式说明 （ ）
A．人多力量大 B.个人价值的实现离不开集体
C．个人与集体同等重要 D .集体价值的实现离不开个人
4.（2010年长沙市）小明想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲。其中不恰当的是( )
A．我们要有共同的目标 B．我们要 各尽所能．发挥所长，奉献集体
c．我们班的事务我都会一肩挑，负全责 D．我们要团结协作．互助前行
5．“大河有水小河满，大河无水小河干”这说明( )
A．整体利益必须服从局部利益 B．个人利益与集体利益是相互依存的
C．维护集体利益就不能追求个人利益 D．集体利益要服从个人利益
6.放学了，可今天轮到小明的小组打扫卫生 ，因为想着要看“世界杯”足球赛，于是随便扫了一下地，把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为，你认为( )
A．不倒垃圾是错误的，我们生活在集体中，就应对集体负责
B．为了看向往已久的“世界杯”足球赛，而没倒垃圾这是情理之 中的事
C．倒垃圾是每个人的责任，不一定非要小明倒
D．我们每个人都不能离开社会而生存
7.“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么”。这表明( )
A．人生价值的实现体现在我得到了什么
B．关爱集体，人人有责
C．集体利益、他人利益高于个人利益
D．关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足
4.一家科研机构招聘人才时的首项要求是“不关爱集体的人坚决不用”。对此，说法不正确的是( )
A．关爱集体，应成为衡量现代人才的标准之一
B．关爱集体，才可能为集体贡献才智
C．人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力
D．人才招聘应主要看学历，其它无关紧要
二、分析说明题
1．《三个和尚》讲的是：庙里只有一个和尚的时候，和尚自己担水喝。后来，庙里又来一个和尚，两个和尚经过协商后，共同担水喝，谁也不吃亏。当庙里来了第三个和尚后，三个和尚由于无法解决挑水的问题，经果谁也不去，大家都没有水喝。有一天，三个和尚正在念经，一只老鼠碰翻了蜡烛，点着了大殿，三个 和尚前仆后继，一起担水 扑灭了大火，保住了大殿。
（1）我们常说“人多好办事，”为什么三个和尚却没有水喝呢？后来依靠什么力量保住了大殿？
 

（2）在我们的班集体中，有没有像三个和尚这样的人？我们应该怎么做？

（3）你能举出新中国成立以来，依靠集体的力量战胜困难、取得胜利的其他事例吗？

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