《马路不是游戏场──遵守交通法规靠自觉》教学设计及评析 人教版三年级下册

《马路不是游戏场──遵守交通法规靠自觉》教学设计及评析 人教版三年级下册,标签：三年级思品教学设计案例,http://www.5ijcw.com
　　　　　　　　你拍二，我拍二，骑车不要把人带。

　　　　　　　　你拍三，我拍三，走人行横道才心安。

　　　　　　　　你拍四，我拍四，先下后上真懂事。

　　　　　　　　你拍五，我拍五，不做马路小猛虎。

　　　　　　　　你拍六，我拍六，交通安全来学透。

　　　　　　　　你拍七，我拍七，开车不要耍脾气。

　　　　　　　　你拍八，我拍八，路边护栏不乱爬。

　　　　　　　　你拍九，我拍九，施工场地绕道走。

　　　　　　　　你拍十，我拍十，安全习惯要保持。

小结：为什么在我们那么小的时候，家长和老师就要教我们这样的儿歌呢？

（注意交通安全、从小养成交通安全意识……）

（二）新课：

1．观察违规图片，进行事例分析，培养学生遵守交通法规靠自觉。

师：从小养成交通安全意识，长大了就更要遵守交通法规，那我们来观察这样一张图片，看看你发现了什么？

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生：观察汇报。（惊呼）有人横穿马路……太危险了……

师：你从哪儿看出危险了？

生：车很多；车速一定很快；他还跑……

师：现在画面定格在这里，请你设想后面发生了什么情况？

生：出事故无事故（师：板书）

师：出示小组讨论要求。

生：小组讨论（重点分析出事故或无事故的原因及条件）。

生：设想出事故原因（因车速快没刹住车；也许他没事却造成了他人的交通事故；在司机疲劳驾驶的情况下容易出现交通事故；在司机酒后驾车的情况下容易出现交通事故；机械突然失灵；司机在和别人说话，精神不集中；突然看到他忙中出错，尤其是新手有可能在慌乱中将刹车踩成油门……）

师：板书

师：做个换位思考，假如你是照片中的他，你会这么做吗？出事故的原因中有多少条件是你能控制的？

小结：我们唯一能控制的就是我自己的行为，遵守交通法规靠自觉。（师：板书）

2．通过学生结合生活实际，感悟自觉遵守交通法规对于社会公共生活的重要意义。

师：交通猛于虎，之所以要自觉遵守交通法规是因为一旦出现交通事故后果不堪设想，静止的车，只要你不小心，也能给你留下深深的疤痕，可见注意交通安全对我们小学生有多么的重要。看过这段视频，把你的感受告诉大家。

师：出示视频1（交通事故、数据）

生：谈感受。（“太可怕了”！“我感到很恐惧”！“我想说一定要自觉遵守交通法规，否则不堪设想”！“真没想到一年要因交通事故死亡那么多人”！“真没想到交通事故会给国家带来那么大的损失”！“真不敢把这些事联想到自己身上”！“我一定要告诉我身边的人要自觉遵守交通法规”！……）

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