小学品德与生活《规则在哪里》教学实录
师:刚才我们交流了很多规则,那么下课时有些什么规则呢?比比看,谁做得最好。
生:快速收好自己的学习用具,集体向听课老师告别后安静、迅速地离开教室。
录像内容:
一、(画外音)
星期五,我要和同学们一起讨论“规则在哪里”。这几天,他们积极调查,找到了不少规则。我也不能落后。应该找哪方面的呢?对了,同学们大多找的是书店、超市、公园等社会场所的规则,我就在咱们学校找一找吧。对,就这样办。
二、具体内容
1.校门口的招牌“学生能自理,家长请止步”
2.走进校门,师生相互问好;教师值日;教师签到
3.门厅的《小学生守则》、《实验学校学生一日行为规范》,楼道的“上下楼梯靠右行”、“请说普通话”、教室内墙上的课程表、电影观看制度等规则
4.问红领巾广播站的规则
5.午餐情况
6.观看电影情况(看、不看两类情况)
7.三、五班借阅图书的情况
8.下午值日老师、同学站岗,路队放学
9.请吴冬岭打印在网上查找的资料
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