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2017年秋九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 制取氧气学案 (新版)新人教版

[04-22 21:16:05]   来源:http://www.5ijcw.com  九年级化学教学设计   阅读:8334

概要:3. (2012年湖南娄底)下列关于催化剂的说法不正确的是( )A.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变B.催化剂可以提高某些化学反应的速率C.催化剂可以降低某些化学反应的速率D.任何化学反应都需要催化剂4.下列反应属于分解反应的是()A.铁+氧气 四氧化三铁 B.硫+氧气 二氧化硫 C.石蜡+氧气 二氧化硫 D. 水 氢气+氧气5. (2012•湖北黄石)加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是( )A.固定装有高锰酸钾的试管时,试管口略向上倾斜B.开始加热时,导管口出现气泡立即收集C.加热试管时,先使酒精灯火焰在试管下方来回移动D.停止加热时,先熄灭酒精灯再将导管移出水面课堂小
2017年秋九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 制取氧气学案 (新版)新人教版,标签:九年级化学教学设计案例,http://www.5ijcw.com
3. (2012年湖南娄底)下列关于催化剂的说法不正确的是( )
A.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变
B.催化剂可以提高某些化学反应的速率
C.催化剂可以降低某些化学反应的速率
D.任何化学反应都需要催化剂
4.下列反应属于分解反应的是(  )
A.铁+氧气 四氧化三铁   B.硫+氧气 二氧化硫
C.石蜡+氧气 二氧化硫 D. 水 氢气+氧气
5. (2012•湖北黄石)加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是( )
A.固定装有高锰酸钾的试管时,试管口略向上倾斜
B.开始加热时,导管口出现气泡立即收集
C.加热试管时,先使酒精灯火焰在试管下方来回移动
D.停止加热时,先熄灭酒精灯再将导管移出水面

课堂小结:
1.实验室制取氧气的原理:写出用过氧化氢和二氧化锰、氯酸钾和二氧化锰、高锰酸钾分别制取氧气的文字表达式。


2.化学基本反应类型
拓展提升:
1.某同学取用一定量的过氧化氢溶液与一定量的二氧化锰混合制取氧气,下列有关氧气的体积(V)、二氧化锰的质量(m)与时间(t)关系的图示中正确的是( )


A B C D
2. 在实验室里,常采用分解 溶液或加热 的方法制取氧气,两个反应均属于 反应。在两个反应中,都接触到一种物质,它的名称叫做 。在前一个反应中,它是该反应的 ,在后一个反应中,它是该反应的 。
3.将一种无味的液体A装入试管,用带火星的木条试验,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C,使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中,金属E剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F。
①写出它们的名称A: B: C: D: E: F:
②黑色粉末B在A的分解反应中起 作用,是这个反应的 剂。


答案:
达标体验:1.C 2.C 3.D 4.D 5.C
拓展提升:1.D 2. 过氧化氢,高锰酸钾,分解,二氧化锰,催化剂,生成物
3. ①过氧化氢,二氧化锰,氧气,水,铁,四氧化三铁 ②催化,催化


 


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