初中物理实验专题训练
概要:和。 (3)要想让电动机运转的更快,可以采用哪些措施? (4)请你解释一下当电池用了很长时间后,录音机为什么拉不动录音带? 29.下面是小宇同学在实验室中研究电流产生的热量和哪些因素有关的实验过程记录,有不完整的地方,请你帮他填写完整。 (1)课题:研究电流产生的热量与哪些因素有关装置及原理。 我们组的同学组装了如图34所示的实验装置,在两个相同的烧瓶中装满煤油,瓶中各放一根电阻丝,甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大.通电后电流通过电阻丝产生热量使煤油的温度升高,体积膨胀,煤油上升的高度越 。 实验过程: ① 接通电路一段时间,比较两瓶中的煤油哪个上升得高,实验结果是
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和 。 (3)要想让电动机运转的更快,可以采用哪些措施? (4)请你解释一下当电池用了很长时间后,录音机为什么拉不动录音带? 29.下面是小宇同学在实验室中研究电流产生的热量和哪些因素有关的实验过程记录,有不完整的地方,请你帮他填写完整。 (1)课题:研究电流产生的热量与哪些因素有关装置及原理。 我们组的同学组装了如图34所示的实验装置,在两个相同的烧瓶中装满煤油,瓶中各放一根电阻丝,甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大.通电后电流通过电阻丝产生热量使煤油的温度升高,体积膨胀,煤油上升的高度越 。 实验过程: ① 接通电路一段时间,比较两瓶中的煤油哪个上升得高,实验结果是 瓶中的煤油上升得高.这表明,串联时的电阻越大,产生的热量越 。 ② 在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后,调节滑动变阻器,加大电流,重做上述实验,通电时间与前次相同。在两次实验中,比较甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高。实验结果:在第二次实验中,瓶中煤油上升得较第一次的 。这表明,同一电阻,电流越大,电流产生的热量越 。 ③实验表明:通电时间越长,瓶中煤油上升得越高,电流产生的热量越 。 我们小组的同学一起对实验现象进行归纳分析,找到了电流产生热量的多少和 因素有关。 (2)应用:有许多家用电器的工作原理即为焦耳定律,请举出两个日常生活中的实例. 图34 30.某实验小组的同学探究电流与电压的关系时,用到如下器材:电源1个,电流表、电压表各1只,定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω各1只),滑动变阻器1只,开关1个,导线若干;设计的电路如图35所示。 (1)这个实验使用了控制变量的方法,其中被控制的变量是 ,滑动变阻器R2的作用 。 下面是他们获取的一组实验数据:
电压U/V | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
电流I/A | 0.39 | 0.79 | 1.20 | 1.58 | 2.00 |
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