关注中考热点 积极备考冲刺

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近年来的各地中考命题，突出的特点就是认真贯彻课程标准精神，紧跟新课改步伐。命题有很多亮点，可谓花样翻新，异彩纷呈。但共性的问题还是可以预测和把握的，对这些共性问题进行梳理对今年的中考备考将会有所帮助。

  　　1．重视学科渗透 “注意学科渗透，关注科技发展”是新课程理念之一   　　通过学科内的综合，学科之间的渗透，体现知识与技能，物理与生活，科学与技术，科学与人文的综合，考查学生分析解决问题的能力。如：现象和图像的结合。图像表示物理规律具有简单明了，形象直观的优点。在教材中，固体的熔化图像，液体的沸腾图像以及电阻一定时，电流与电压关系的图像、重力与质量关系的图像等都可以用图像形式表达。把这种能力应用到其他规律的表达上就是知识和能力迁移，同时也体现了“学科渗透”。因此，在中考命题中，判断图像对规律的表达是否正确，从图像中寻找条件解决问题就成了具体的考试方式。如：摩擦力和运动速度的关系；密度与体积的关系；包裹有含酒精棉花的温度计的温度和时间的关系；弹簧秤读数与物体浸入水中深度关系等就属于这一类。另外，诗歌、诗词、成语中的物理知识，历史文物、地理知识与物理知识的整合，广告图片、新闻报道中有悖物理知识的不当呈现等都是值得关注的。   　　题1．下列图像表达的物理规律正确的是（    ）   　　A表示从近地空中自由落下的物体的下落速度和时间的关系。   　　B表示受力面积为S的物体受到的压强和压力之间的关系。   　　C表示热水在空中自然冷却温度和时间的关系。   　　D表示在力F所做的功为W，F和物体在理的方向上通过的距离s之间的关系。   A         　　　　　    B         　　　    C        　　　     D   　　答案：A   　　点评：虽然A所表述的规律学生不是很熟悉，但本题可以用排除法选择正确答案。因为其他三个规律学生比较熟悉。B在受力面积一定时，压强和压力成正比；C热水在自然冷却时，温度是逐渐下降的，下降到室温时保持不变；D力所做的功一定时，拉力大小和通过的距离成反比。所以A正确。   　　2．科学研究方法 “过程和方法”是教学目标的核心之一   　　知识和技能固然重要，过程和方法则是实现知识学习的具体过程，经历“学习过程”才能获得知识和技能，并使学习者的情感态度和价值观得以提升。“过程和方法”也是学生学习和创造的基础以及学习兴趣的重要来源。在初中教材中涉及到的物理研究方法有：①控制变量法；②等效法；③模型法；④类比法； ⑤科学推理法。⑥假想法。⑦图示法。⑧转换法等。   　　题2．学习物理，不仅只是掌握知识，还要了解各种探究方法和过程。卢瑟福用粒子轰击原子而产生散射的实验，在分析实验结果的基础上，他提出了所示的原子核式结构，卢瑟福的这一研究过程是一个（　　）     　　A．建立模型的过程        B．得出结论的过程     　　C．提出问题的过程        D．验证证据的过程   　　答案：A。   　　提示：该知识点除了日常学习中重视之外，在综合复习时，不妨用一课时进行专题复习，以期取得更好的效果。   　　3．重视情感、态度、价值观教育 体现人文关怀，关爱生命   　　进行安全环保教育，增强节能降耗意识。建设节约型社会，实现人与自然的和谐和可持续发展是国家发展战略，是全人类的责任。节水、节电意识，噪声控制的意识，对各种污染（废水、废气、废渣、光污染、电磁污染等）的防治要给予一定的关注。联系实际对现实生活中不环保、不节能的事实进行评价，提出建议或解决对策等都应该成为学习和复习的重点。   　　题3．水是生命之源。随着工业化进度的加快，工业用水量激增，同时异常的气候和地球环境使得许多地方严重缺水。“节约用水”是大家的共同呼声。请你向同学们介绍一下你的节水经验：────────────────────────。   　　点评：

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