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人教新课标版七年级数学下册 多边形及其内角和-多边形的内角和学案

[09-28 20:03:42]   来源:http://www.5ijcw.com  七年级数学教学设计   阅读:8102

概要:从五边形的一个顶点出发,可以引___条对角线,它们将五边形分成____个三角形,五边形的内角和等于180°×______.从六边形的一个顶点出发,可以引___条对角线,它们将六边形分成____个三角形,六边形的内角和等于180°×______.一般地从n边形的一个顶点出发,可以引___条对角线,它们将n 边形分成____个三角形,n边形的内角和等于180°×______.多边形的内角和公式:n边形的内角和等于(n-2)•180°.2. 想一想:要得到多边形的内角和必需通过“三角形的内角和定理”
人教新课标版七年级数学下册 多边形及其内角和-多边形的内角和学案,标签:七年级数学教学设计案例,http://www.5ijcw.com

从五边形的一个顶点出发,可以引___条对角线,它们将五边形分成____个三角形,五边形的内角和等于180°×______.
从六边形的一个顶点出发,可以引___条对角线,它们将六边形分成____个三角形,六边形的内角和等于180°×______.
一般地
从n边形的一个顶点出发,可以引___条对角线,它们将n 边形分成____个三角形,n边形的内角和等于180°×______.
多边形的内角和公式:n边形的内角和等于(n-2)•180°.

2. 想一想:要得到多边形的内角和必需通过“三角形的内角和定理”来完成,就是把一个多边形分成几个三角形.除利用对角线把多边形分成几个三角形外,还有其他的分法吗?你会用新的分 法得到n边形的内角和公式吗?
以五边形为例,由同学动手并推导,与同伴交流.


活动2  简单应用
1.如果一个四边形的一组对角互补,那么另一组对角有什么关系?
已知:四边形ABCD的∠A+∠C=180°.求:∠B与∠D的关系.
     (自主完成)
 

   2. 如图,在六边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做六边形的外角和.六边形的外角和等于多少?
   已知:∠1,∠2,∠3,∠4,∠5,∠6分别为六边形ABCDEF的外角.
求:∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的值.
考虑以下问题
⑴任何一个外角同与它相邻的内角有什么关系?

⑵六边形的6个外角加上 与它们相 邻的内角 ,所得总和是多少?


⑶上述总和与六边形的内角和、外角和有什么关系?
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