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人教版七年级数学下册 消元-二元一次方程组的解法(2)导学案

[09-28 20:03:19]   来源:http://www.5ijcw.com  七年级数学教学设计   阅读:8654

概要:一、教材分析:(一)学习目标:1. 会用代入法解较简单的二元一次方程组.(移项后代入)(二)学习重点和难点:1. 重点:用代入法解较简单的二元一次方程组.2.难点:代 入过程.二、问题导读单: (阅读P92—93页回答下列问题)1. 填空:(1)由y+2x=1,得y=___ _______; (2)由x+2y=1,得x=_________ _; (3)由2x-y=1,得y=__________; (4)由2y-x=1,得x=__________.2.完成下面的解题过程:(用代入法解方程组)(结合P91页 例1,分析填空)(1): 解:把②代入①,得
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一、教材分析:
(一)学习目标:
1. 会用代入法解较简单的二元一次方程组.(移项后代入)
(二)学习重点和难点:
1.  重点:用代入法解较简单的二元一次方程组.
2.难点:代 入过程.
二、问题导读单:  (阅读P92—93页回答下列问题)
1. 填空:(1)由y+2x=1,得y=___ _______;    (2)由x+2y=1,得x=_________ _;
         (3)由2x-y=1,得y=__________;    (4)由2y-x=1,得x=__________.
2.完成下面的解题过程:(用代入法解方程组)(结合P91页 例1,分析填空)
(1): 
解:把②代入①,得________.
解这个方程,得y=____.
把y=____代入②得x=____.
所以 这个方程组的解是
比较两方程的解法,与同学交流说明(2)题中的方程③
是如何得到的?_________________,方程③的是做什么用的?_________________
分析例1,回答小“彩云 1”问题:_________________________________________“彩云2”问题:_________________________________________________________
3.用代入法解下列方程(写出文字说明)
(1)                       (3)   


三、问题训练 单:
4. 把下列方程写成用含x 的式子表示y的形式:
(1)2x-y=3 _______________  (2)3x+y-1=0   _______________________
5.用代入法解方程组
    x-y=3  ①             (2)
 3x-8y=14 ②

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