人教版七年级数学下册 第八章《8.3实际问题与二元一次方程组（2）》导学案

人教版七年级数学下册 第八章《8.3实际问题与二元一次方程组（2）》导学案,标签：七年级数学教学设计案例,http://www.5ijcw.com

2. 学生在手工实践课中，遇到这样一个问题：要用20张白卡纸制作包装纸盒，每张白卡纸可以做盒身2个，或者做盒底盖3 个，如果1个盒身和2个盒底盖可以做成一个包装纸盒，那么能否将这些白卡纸分成两部分，一部分做盒身，一部分做盒底盖，使做成的盒身和盒底盖正好配套？设白卡纸分成两部分，X张做盒身，Y张做盒底盖，使做成的盒身和盒底盖正好配套。
根据 题意列方程组，得
__________________________________
3.  12支球队进行单循环比赛（每队共赛11场），规定胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。若有一支球队最终的积分为18分，那么这个球队平几场？设这支球队共胜X场，平Y场，则 负_______场, 根据题意列方程组，得
__________________________________
4. 乙组人数 是甲组人数的一半，若将乙组人数的三分之一调入甲组，则甲组人数比乙组多15人。设甲组原有x人，乙组原有y人，则可得方程组为　　　　　。
5.细心研读P106 页中“探究二”按要求进行分析和填空.
三、问题训练单：
6. 初一（6）班举办一次集邮展览，展出的邮票比 平均每人3张多32张，比平均每人4 张少15张，求这个班的学生数及展出邮票的张数。

7* . 木工厂有28人，2个工人一天可以加工3张桌 子，3个工人一天可加工10只椅子，现在如何安排劳动力，使生产的一张桌子与4只椅子配套？
点击下载此文件

上一篇：人教版七年级数学下册 第八章《8.3实际问题与二元一次方程组（1）》导学案