六年级奥数知识点讲解：定义新运算
概要：基本概念：定义一种新的运算符号，这个新的运算符号包含有多种基本（混合）运算。基本思路：严格按照新定义的运算规则，把已知的数代入，转化为加减乘除的运算，然后按照基本运算过程、规律进行运算。关键问题：正确理解定义的运算符号的意义。注意事项：①新的运算不一定符合运算规律，特别注意运算顺序。②每个新定义的运算符号只能在本题中使用。
六年级奥数知识点讲解：定义新运算,标签：六年级数学教学设计案例,http://www.5ijcw.com
基本概念：定义一种新的运算符号，这个新的运算符号包含有多种基本（混合）运算。
基本思路：严格按照新定义的运算规则，把已知的数代入，转化为加减乘除的运算，然后按照基本运算过程、规律进行运算。
关键问题：正确理解定义的运算符号的意义。
注意事项：①新的运算不一定符合运算规律，特别注意运算顺序。
②每个新定义的运算符号只能在本题中使用。
关键字： Tag:六年级数学教学设计，六年级数学教学设计案例，教学设计 - 数学教学设计 - 六年级数学教学设计
上一篇：圆的认识教学实录
《六年级奥数知识点讲解：定义新运算》相关文章
- 六年级奥数知识点讲解：定义新运算
- › 六年级奥数知识点讲解：定义新运算
- 在百度中搜索相关文章：六年级奥数知识点讲解：定义新运算
- 在谷歌中搜索相关文章：六年级奥数知识点讲解：定义新运算
- 在soso中搜索相关文章：六年级奥数知识点讲解：定义新运算
- 在搜狗中搜索相关文章：六年级奥数知识点讲解：定义新运算