《圆柱的认识》教学实录

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三、巩固练习

1、课件显示：下面哪些物体是圆柱？（图略）

2、判断正误：

 ⑴　圆柱的高只有一条。 （ ）

⑵　圆柱的侧面是一个曲面。 （ ）

⑶　圆柱的侧面展开图可能是正方形。 （ ）

⑷　圆柱的两个底面的直径相等。 （ ）

3、下面我们来做一道非常有趣的题(小旗)

4、小制作：

   (1).现在我们学校正在搞三远离活动，同学们还记得是哪三条吗?(…)其中有一条就是远离乱花零钱！那么平时的零钱我们都放在储蓄罐里.你们看老师手中的这两个储蓄罐,好看吗?这就是吃完肯德基后留下的小玩具,经过了加工制做而成的,学完圆柱的有关知识,想不想用手试一试?那么应该怎样做呢?谁愿意说一说?(…)你说的方法真好,现在我们就试一试:

   (2).现在请同学们把你们的作品举起来让各位老师和同学们欣赏一下!(收集)

我发现每位同学都是一个优秀的小小设计师,现在,我们把非常优秀的几个作品摆在展台展览一下,同学们看漂亮吗?

四、小结：

最后，我们来回忆一下，这节课你有哪些收获？学到了什么？(…)

同学们说的很好,我们了解了圆柱的基本特征,通过制作储蓄罐,又加强了对于圆柱的认识,这对今后学习圆柱的有关计算都有很大的帮助.这节课就上到这里,下课!

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