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分数的产生和意义教学设计1

[09-28 19:54:40]   来源:http://www.5ijcw.com  五年级数学教学设计   阅读:8461

概要: 单位“1” 把 一个整体 平均分成若干份,表示这样一份或几份的数。 分数单位 上一页 [1] [2]
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                     单位“1”
                  把 一个整体 平均分成若干份,表示这样一份或几份的数。
                                                      分数单位
                
 


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