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散文阅读的有关常识

[09-28 19:28:19]   来源:http://www.5ijcw.com  高三语文教学设计   阅读:8253

概要: (11)、开门见山——这是文章开头的一种方法,直入主题,或者直接摆出论点。 (12)、设置悬念——在情节发展中,设置某种疑端或矛盾冲突,可以吸引阅读兴趣,引人入胜。 (13)、以小见大——抓住看似平凡细小的事情,以此体现大主题,或者揭示生活哲理。 (四)线索 散文的线索常常就是文章的中心,散文的凌乱材料就是被一根中心线,或者思想线,或者情感线,或者时间线空间线牢牢地牵引着。找出线索,就容易理清文章的构思和中心。 (五)文眼 文眼是透露文章感情、思想或者写作主旨的句子。
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    (11)、开门见山——这是文章开头的一种方法,直入主题,或者直接摆出论点。
    (12)、设置悬念——在情节发展中,设置某种疑端或矛盾冲突,可以吸引阅读兴趣,引人入胜。
    (13)、以小见大——抓住看似平凡细小的事情,以此体现大主题,或者揭示生活哲理。
    (四)线索
    散文的线索常常就是文章的中心,散文的凌乱材料就是被一根中心线,或者思想线,或者情感线,或者时间线空间线牢牢地牵引着。找出线索,就容易理清文章的构思和中心。
    (五)文眼
    文眼是透露文章感情、思想或者写作主旨的句子。找到文眼,就能够整体把握文章的中心。例如《荷塘月色》开头的一句话“这几天心里颇不宁静”就是全文的文眼,它让我们知道文章的整体情感是“哀愁中的淡淡喜悦”。但是,不是每篇文章都有明显的文眼。
    三、散文阅读的方法
    1、、寻找散文的线索。线索是散文组织安排材料的“纲”。阅读散文要紧紧抓住这条“纲”,弄清它安排组织材料的规律,从而沿着这条“纲”去分析文章的内容,明了作者的写作思路及其选材组材的意图。例如阅读朱自清的《荷塘月色》一文,就要找出“作者思想感情的变化过程”这条线索:不宁静——寻求宁静——得到宁静——失去宁静。
    2、、分析散文的语言。散文语言优美、畅达,富有节奏,同时也凝炼、干净、富有哲理。因此,阅读散文时,就要认真分析散文的语言优美、凝炼、畅达的特色,从而在形式上对散文加以赏析。例如阅读朱自清的《春》一文,我们可以从那“红的像火、粉的像霞、白的像雪”的美妙佳句中感受到桃花的火爆热闹、杏花的如霞似锦、梨花的素淡皎洁,领略到由浓到淡的色彩变化过程,并体会《春》一文在形式上的美。
    3、、进入散文的意境。优美的散文可谓“无韵之诗”,其意境可以与诗相媲美。阅读散文时,就要善于通过自身的感受,进入散文所描绘的意境中去。
    4、、体会文章的感情。感情是散文的精神,因而在阅读散文时,一定要注意体会散文的感情,以便激起心中的波澜,产生感情的共鸣。有点文章感情很复杂,我们还要理解其多元的情感。例如阅读余光中的《听听那冷雨》一文,就要注意体会作者多元情愫:难以割舍的乡愁;今昔变迁的感叹;个人遭遇的伤感。
    5、、把握散文的技巧。散文的技巧即散文的写作特色,包括谋篇布局、遣词造句等多方面的特色。善于把握散文的技巧,不仅可以帮助我们理解散文的内容,而且有助于提高我们写作散文的能力。
    四、巩固提高
    阅读理解:
    (一)               波兹曼的诅咒  周国平
    美国文化传播学家波兹曼的《把我们自己娱乐死》是一部声讨电视文化的着作。在阅读的过程中,我确实时时听见一声声急切有力的喝问:难道我们真的要把自己娱乐死?
    无人能否认电视带来的便利,问题在于,这种便利在总体上是推进了文化,还是损害了文化。
    波兹曼认为媒介的变化意味着并且导致了认识世界方式的变化。在文字一直是主要媒介的时代,人们主要通过书籍来交流思想和传播信息。在书籍的阅读中,我们得以进入用文字记载的悠久传统。相反,电视则以现时为中心,所传播的信息越具有当下性似乎就越有价值。文字是抽象的符号,作为一种媒介,它要求阅读的同时必须思考。而电视直接用图像影响观众,它有时甚至忌讳思考,因为思考会妨碍观看。在波兹曼看来,做一个有文化的人,就是置身于人类精神传统之中进行思考。书籍能够帮助我们实现这个目标,电视却会使我们背离这个目标。那么,电视究竟把我们引向何方?引向文化的反面——娱乐。一种迷恋当下和排斥思考的文化,我们只能恰如其分地称之为娱乐。

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