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《师说》导学案第二课时

[09-27 16:09:18]   来源:http://www.5ijcw.com  高二语文教学设计   阅读:8442

概要:②小学而大遗 古: 今: ③今之众人,其下圣人也亦远矣 古: 今: ④是故弟子不必不如师 古: 今: 2.指出下列各句中加点词的词类活用现象并解释:①孔子师郯子……( )②而耻学于师。( )③师道之不复,可知矣。( )
《师说》导学案第二课时,标签:高二语文教学设计案例,http://www.5ijcw.com
  ②小学而大遗                    古:                今:            
   ③今之众人,其下圣人也亦远矣    古:                今:            
④是故弟子不必不如师            古:                今:            
 
2.指出下列各句中加点词的词类活用现象并解释:
①孔子师郯子……(                     ) 
②而耻学于师。(                     )
③师道之不复,可知矣。(                     )
④是故圣益圣,愚益愚。(                     )
 
3.请指出下列句子的句式类型:
①师者,所以传道受业解惑也。(      ) ②道之所存,师之所存也。(      )


www.5ijcw.com ③句读之不知,惑之不解。(        )    ④师不必贤于弟子。(            )
⑤学于余。(            )              ⑥而耻学于师。(            )
⑦不拘于时。(        )                ⑧今其智乃反不能及。(           )             
 
4.词句辨析
①解释下列句中“师”字的含义:
古之学者必有师(       )           师道之不传也久矣(               )
吾师道也    (        )            师道之不复,可知矣(               )
或师焉,或不焉(       )           惑而不从师(       )
吾师道也  (        )              不耻相师(        )
吾从而师之(        )
 
②解释下列句中“之”字的含义:

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