《过秦论》导学案第一课时

《过秦论》导学案第一课时,标签：高二语文教学设计案例,http://www.5ijcw.com

www.5ijcw.com 轸（     ）            恬（     ）          藩（     ）        瓮（     ）牖（     ）     孝公既没（     ） 召（     ）滑      俯首系（     ）颈      践华（      ）为城       劲（     ）弩    不及中（      ）人      墨翟（      ）        蹑足行（     ）伍         朝（     ）同列     将（     ）数百之众     度（    ）长絜大    比权量（    ）力      万乘（      ）之势      一夫作难（      ） 参考答案： 崤（xiáo）            膏腴（yú）        逡（qūn）            镞（zú） 黔（qián）首          氓（méng）隶      隳（huī）            鞭笞（chī） 轸（zhěn）恬（tián） 藩（fān）         瓮（wèng）牖（yǒu） 孝公既没（mò） 召（shào）滑          俯首系（xì）颈    践华（huà）为城      劲（jìng）弩 不及中（zhōng）人     墨翟（dí）        蹑足行（háng）伍     将（jiàng）数百之众 度（duó）长絜大      比权量（liàng）力 万乘（shèng）之势    朝（cháo）同列 一夫作难（nàn）   二.阅读第一段，解释下列句中加点的词语： 1.窥周室（ 窥视 ）                务耕织（大力从事）     修守战之具（防守和进攻）        于是秦人拱手（ 两手合抱，形容毫不费力 ） 取西河之外（黄河）   2. 席卷天下，包举宇内，囊括四海（   名词作状语，像席子、包裹、布袋一样 ）              据肴函之固 （ 形容词作名词，险固地势 ） 内立法度（名词作状语，对内）  外（名词作状语，对外 ）连横而斗诸侯（使动用法，使……争斗）   【合作探究】 一、整体把握： 1.这一篇史论的主要观点是什么？如何理解这句话？ 提示：“仁义不施而攻守之势异也”这句话是对秦王朝所犯过失的总结，秦王朝“仁义不施”结果导致亡国。   2.理清文章结构，完成下面填空： 按表达方式可将全文分为两个部分： （一）记叙部分（ 1-4段 ）：写 秦王朝的兴亡过程 

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