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《林黛玉进贾府》教案3

[09-27 16:06:49]   来源:http://www.5ijcw.com  高二语文教学设计   阅读:8828

概要:明确:【等级森严】尽管林黛玉是贾府打发人专程接来的,却不像一般民宅官第那样,可以长驱直入。从大门外进到内宅,须分三个层次:先是轿夫抬进去,走了一射之地便歇下退出:然后另换几个衣帽周全的小厮上来,复抬起轿子,众婆子围随至垂花门前落下。垂花门里是内眷所居,故众小厮不得入内,至此便退出。再由婆子们打起轿帘,复黛玉下轿,方进入垂花门。这一行程中,仆役、婆子、丫环人数众多,轮番更换,可见等级分明,规矩森严。3、请同学们齐读第十二段中关于用饭的描写,即“于是,进入后房门……这方是吃的茶”语段。问:这顿家常饭与一般人家的有何不同?明确:【礼节繁琐】这一顿饭
《林黛玉进贾府》教案3,标签:高二语文教学设计案例,http://www.5ijcw.com
明确:【等级森严】尽管林黛玉是贾府打发人专程接来的,却不像一般民宅官第那样,可以长驱直入。从大门外进到内宅,须分三个层次:先是轿夫抬进去,走了一射之地便歇下退出:然后另换几个衣帽周全的小厮上来,复抬起轿子,众婆子围随至垂花门前落下。垂花门里是内眷所居,故众小厮不得入内,至此便退出。再由婆子们打起轿帘,复黛玉下轿,方进入垂花门。这一行程中,仆役、婆子、丫环人数众多,轮番更换,可见等级分明,规矩森严。

3、请同学们齐读第十二段中关于用饭的描写,即“于是,进入后房门……这方是吃的茶”语段。问:这顿家常饭与一般人家的有何不同?
明确:【礼节繁琐】这一顿饭次序井然。仆妇们安设桌椅不提,还有“李氏捧杯,熙凤安箸,王夫人进羹”。贾母等人吃饭时,“旁边丫环执着拂尘漱盂巾帕,李纨凤姐立于案边布让;外间伺候的媳妇丫环虽多,却连一声咳嗽不闻”。饭后是漱口,盥手,喝茶。排场之讲究,次序之井然,气氛之严肃,大概仅次于宫庭。作者写的是个小场面,但读者却可以因小见大,由此及彼。黛玉不过是来依傍舅家,由“角门而进”贾府的,尚且有如许的礼仪,大开中门接待上宾又将是什么景象;家常便饭尚且如此铺张,大开筵宴又将是什么排场,不都可想而知了吗?
【课堂总结】
透过林黛玉的眼睛,我们看到了贾府那宏伟的外观、讲究的布局,华贵的陈设,那等级分明的礼仪,豪门贵族的气派。因此。我们要感谢林黛玉,是她让我们得以领略这种无从亲临参观的“历史风景”。当然,最终还应归功于曹雪芹,是他一手“策划”了我们这次穿越“时间隧道”的游览。
【方法点拨】
问:贾府是赫赫有名历经百世的世家望族,它那富贵宏伟的气派,作者是怎样既形象又概括第介绍给读者的呢?
明确:作者找到了一个十分恰当的“视点”。即贾府的一切,是通过林黛玉的眼睛看到的。这样一个“观察点”,至少具备两个与众不同之处:一是起点高,二是感受敏锐。首先,林黛玉不是刘姥姥,她是巡盐御史的千金小姐,出身于书香门第,见过世面,受过教育,因而她特别注意到贾府与一般官宦人家的不同之处。其次,她自幼便常听母亲说,外祖母家与别家不同,今初次登门,前来依傍,更要步步留心,时时在意。因而林黛玉与一般到外祖母家走亲戚的女孩子不同,十分注意察言观色、审时度势,其感觉和反应,要敏锐得多。
【观察总结】
问:课文中的环境描写有哪些作用?
明确:①展示日常生活情景,显示贵族生活的豪华奢侈。
②地位身份的象征,人物关系的显现。
③为人物活动,情节展开提供场景。这是一个常规的认识,在小说中,情节、人物、环境本来就是三位一体,密不可分的。在本课中,贾府的环境是通过林黛玉的眼睛展示出来的,随着林黛玉一路行来而一路写来。小说以后人物的活动和故事情节发展,也离不开这些环境。
④人物个性品质和生活情趣的写照。在贾母处,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀,说明老祖宗地位尊贵,又不管事,于是一味找乐的情趣。贾政的小正房内,摆放着半旧家具陈设、书籍等显示他刻板、保守却又迂腐、假正经的个性品格。贾赦小院中,树木山石随处可见,还有一群盛妆丽服姬妾出入其间,说明此人是好色之徒。


www.5ijcw.com 【课堂小结】
本节课我们通过林黛玉的眼睛,对贾府的布局装饰等有了初步的了解,那么在贾府这样奢华的环境中,生活着一些什么样的人物呢,我们下一节课将进一步分析。
【作业设计】
找出文中人物描写的语段。
【板书设计】
                外观宏伟
环境----贾府    布局考究          钟鸣鼎食之家
                陈设华贵          诗书簪缨之族
                等级森严

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