《囚绿记》训练提高

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www.5ijcw.com   （3）“可是每天在早晨，我起来观看这被幽囚的‘绿友’时。”作者为什么称“绿友”？又为什么在“绿友”上加引号？   答：                                      。   （4）“魔念在我心中生长了。”“魔念”指什么？为什么把这个念头称为“魔念”？   答：                                      。   （5）“临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。”“不屈服”表现在哪里？   答：                                      。   8．下面语句含意非常深刻，请细细推敲，回答问题。   （1）“但我终于选定了这朝东房间，我怀着喜悦而满足的心情占有它，那是有一个小小理由。”这房间有什么特点？作者为什么花那么多笔墨对其进行描写？最后一句如果改写为“那是因为它窗前有一片绿影”，好不好？   答：                                      。    （2）“我望着这小圆洞，绿叶和我对语。我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样。” “我”真的了解“绿”吗？“绿”真的了解“我”吗？“我”自以为了解“绿”，那是一种什么意义上的“了解”呢？   答：                                      。    （3）“人是在自然中生长的，绿是自然的颜色。”这句话蕴含了什么哲理？它对于下文描写囚绿有什么作用？   答：                                      。    （4）“我怀念着我的圆窗和绿友。有一天，得重和它们见面的时候，会和我面生吗？”课文结尾句含意无穷，请你站在“绿”的角度想一想，重逢的时候，“会和我面生吗”？   答：                                      。    9．写作练习：任意地践踏花草，攀折树枝，是我们在生活中常见的被许多人不以为意的现象。读了《囚绿记》，你对这种行为一定有了新的认识，请你把它写出来，好不好？    解析与答案   1．解析：这里有些字要注意辨别，如“暇”与“瑕”，“徙”与“徒”；有些字要防止误读，如“涸”“揠”“猗”。   答案：(1)干脆利索，迅速果断。(2)急不及待，来不及选择。xiá。(3)干枯的车辙，hézhé。(4)移动，xǐ。(5)拔苗助长，yà。(6)茂盛的样子，yī。   2．解析：这几道题看似简单，其实用意颇深。(1)紧扣“宝贵”二字展开想象，有助于开拓我们的思维。(2)全是形容词，它启示我们如何选用最恰当的词语，准确地描写事物的特征。(3)注意“依旧”二字，它提示我们注意上下文的照应。(4)抓住一个“病”字展开联想，同时告诉我们对事物要养成细致观察的好习惯。   答案：略。   3．解析：做这道题不能简单地照抄书本了事。这是一道句式选择题，是高考常见的题型，要着眼于提高解题能力。“因为”和“为了”都可以用作介词和连词；用作连词，“因为”表原因，“为了”表目的。分析这道题，“因为”和“为了”用在句子前一部分是介词，用在后面则是连词，而从意义看，我之所以不快，原因是它损害了我的自尊心，所以答案只能是(2)。

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