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六国论教学设计

[09-27 15:51:50]   来源:http://www.5ijcw.com  高一语文教学设计   阅读:8284

概要: 以地事秦 六国破灭 抱薪救火 非兵不利 战不善 齐人与嬴 终继迁灭 弊在赂秦 不赂秦者 不助五国 势所不免 以赂者丧 燕谴刺客 齐 燕 赵 (盖失强援 始速祸焉 智力孤危 不能独完) 赵失
六国论教学设计,标签:高一语文教学设计案例,http://www.5ijcw.com
    以地事秦                
    六国破灭                     抱薪救火 
    非兵不利                                                      
    战不善                       齐人与嬴    终继迁灭    
    弊在赂秦     不赂秦者        不助五国    势所不免    
    以赂者丧        燕谴刺客               齐 燕 赵 
(盖失强援       始速祸焉    智力孤危    
    不能独完)      赵失良将    战败而亡    
    用武不终 
    5. 小结课文特点: 
    借古讽今,切中实弊。 
    论点鲜明,论证严密。 
    语言生动,气势充沛


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