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《江南的冬景》教案

[09-27 15:51:00]   来源:http://www.5ijcw.com  高一语文教学设计   阅读:8198

概要: C、该句的依据是什么?(三点即可) 明确:芦花到冬至而不败;红叶会保持三个月以上生命;雪白的桕子挂在枝头,可以乱梅花之真;草根总带点绿意。 3、 分析第7小节 引:冬天的江南是含蓄而有生气的,冬雨中的江南又是什么样子呢? A、 齐读本节 引:这一节中作者用绘画的方式,借助于想像的力量,在不经意的点染之间,为我们描绘了一幅清新淡雅的水墨山水画 B、 请大家用文中的词句为本段所描绘的画面加个标题 明确:暮雨潇潇江上村 微雨寒村 C、 这幅画给人的感受是什么? 明确:悠闲以至胸襟洒脱终至得
《江南的冬景》教案,标签:高一语文教学设计案例,http://www.5ijcw.com
    C、该句的依据是什么?(三点即可) 
    明确:芦花到冬至而不败;红叶会保持三个月以上生命;雪白的桕子挂在枝头,可以乱梅花之真;草根总带点绿意。 
    3、  分析第7小节 
    引:冬天的江南是含蓄而有生气的,冬雨中的江南又是什么样子呢? 
    A、  齐读本节 
    引:这一节中作者用绘画的方式,借助于想像的力量,在不经意的点染之间,为我们描绘了一幅清新淡雅的水墨山水画 
    B、  请大家用文中的词句为本段所描绘的画面加个标题 
    明确:暮雨潇潇江上村    微雨寒村 
    C、  这幅画给人的感受是什么? 
    明确:悠闲以至胸襟洒脱终至得失俱亡,死生不问了 
    D、  再读本节(看时间) 
    4、  分析第8节 
    引:冬雨中的江南是如此的悠闲,冬雪中的江南一定也不赖吧? 
    A、  师范读 
    B、  简要赏析几首诗 
    白居易《问刘十九》“新酿的米酒泛起绿色的泡沫,小火炉吐露着红色的火焰,在天空彤云密布大雪即将来临的时侯,我希望我的朋友能来和我共同把酒话古今。” 
    刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》“天色已经暗了下来,苍茫的山峰看来是那么的遥远,柴门内的狗不停地叫着,似乎是在欢迎那风雪夜中归来的人。天寒地冻,远山苍茫,显露出一股凄清、寂寥的韵味。在一片寂静中,突听犬吠声声,仿佛是死寂中乍见活泼生机,倍觉亲切、温暖。” 
    引:.我们学习过老舍的《济南的冬天》,一定还记得描写雪景的这段。(幻灯片) 


www.5ijcw.com     C、  同是写雪景,与《济南的冬天》比较,《江南的冬景》在写法上有什么不同的地方?这样写有什么好处? 
    明确:《济南的冬天》更多的是在进行直接的描写。而《江南的冬景》是引用诗句、避实就虚地写江南的雪景。 
    好处:这样写别致新巧,不仅为文章营造了一种浓浓的文化氛围,也使作者笔下的雪别有情致与韵味。 
    小结:作者用吟诗的方式避实就虚地写出了江南雪景的美丽,没有雨雪的江南冬天,课文中称之为“旱冬”,旱冬时的江南有什么样的特点呢?快速浏览回答(晴和,让人快活) 
    四、总结全文 
    引:江南的冬天无论有无雨、雪总是充满生机的、闲适的、诱人的,这样的美景引诱得人岂能坐得住,那就去散散步吧,请大家齐读最后一节。 
    好了,讲到这里我们阅读的第二步也已完成了,让我们再回过头来看一下我们这篇优美的文章是如何构思的。(幻灯片) 
    北国的冬天——蛰居异境 
    总写    江南的冬景——明朗的情调                               比较 
    江南的晚秋——读书、写字人的最惠季节   
    南国的冬天——春秋的延长 
    寒郊散步——生气、恩惠 
    寒村微雨——悠闲、迷人                                 虚实结合 
    江南雪景——美丽 

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