苏教版九年级语文下册 《藤野先生》学案1

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 （2）这两段写作者在东京看到“清国留学生”在①       ，②      ，③      。
 （3）第②句用的修辞方法是    ，它的作用是   。
 （4）第④句用的修辞方法是    ，它的作用是   。
 （5）第一段中有四个“也”字，其中有一句中的“也”与另三句用法不同，这个句子是     ，不同的理由是     文中三个“顶”字，其中一个与另两个不同；是     ，理由     。
 （6）作者对清国留学生的不满正反映了他

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